Question

8．某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的實驗室制取，請分析并填空
（1）某同學選用AD裝置制取并收集二氧化碳，請寫出該反應(yīng)的化學方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．若選用AF裝置的組合制取該氣體，則a應(yīng)與F裝置的b連接（填“b”或“c”）．
（2）若用裝滿水的F裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從F裝置的c進入（填“b”或“c”）．若收集到的氫氣不純，可能的原因是放入藥品后立即收集，開始排出的氣體中含有空氣．
（3）若把裝置A換成裝置B做上述實驗，裝置B與裝置A相比較，其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速率．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大進行分析；
（2）根據(jù)氫氣密度比水小，難溶于水，收集到的氫氣不純，可能的原因是收集時刻過早進行分析；
（3）根據(jù)注射器可以控制液體的滴加速度進行分析．

解答 解：（1）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，二氧化碳密度比空氣大，所以選用AF裝置的組合制取該氣體，則a應(yīng)與F裝置的b連接；
（2）氫氣密度比水小，難溶于水，所以氣體應(yīng)從F裝置的c進入，收集到的氫氣不純，可能的原因是：放入藥品后立即收集，開始排出的氣體中含有空氣；
（3）注射器可以控制液體的滴加速度，所以裝置B與裝置A相比較，其優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的速率．
故答案為：（1）CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，b；
（2）c，放入藥品后立即收集，開始排出的氣體中含有空氣；
（3）可以控制反應(yīng)的速率．

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．