右圖裝置氣密性良好，要使注射器中的活塞向右移動，使用的液體M和固體N可能是（  ）

    ①稀鹽酸和石灰石   ②稀硫酸和鋅

    ③水和氫氧化鈉     ④水和硝酸銨

    A．①②③④        B．①②③

    C．①②④          D．②③④

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


2010年我國西南的旱災提醒人們應合理使用水資源。下列說法不正確的是（   ）

A．災區(qū)飲用水源應盡量遠離人畜生活區(qū)

B．水質混濁時可加入明礬使雜質沉降除去

C．飲用水（H2O）和消毒劑過氧化氫（H2O2）都由氫元素和氧元素組成

D．干冰能用于人工降雨的原因是干冰與云發(fā)生化學反應生成水

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列做法不能達到目的的是

A、用加入洗滌劑的熱水清洗餐具上的油污

B、用過濾法除去粗鹽中少量的可溶性鈣、鐵化合物

C、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D、用紫色石蕊溶液鑒別PH為3和PH為12的兩瓶無標簽溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質不屬于化石燃料的是                                            （）

   A．天然氣        B．石油          C．煤           D．氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


對下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是 （  ）

    A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

    B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

    C．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

    D．鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：


在20℃時，劉冰同學向100 g水中依次加入NaCl固體，充分溶解。實驗過程如下圖所示，下列說法錯誤的是（  ）

 


    A．20℃時，NaCl的溶解度為36g       B．圖②中的溶液是不飽和溶液

    C．圖③中溶液的溶質質量為40g        D．圖③和圖④中NaCl溶液的溶質質量分數(shù)相等

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著6瓶不同的無色溶液（如圖所示：A、B、C、D、E、F代表對應的溶液），其中E溶液的試劑瓶標簽破損。為此，他們作了如下探究：

 

            

【提出問題】E溶液的成分是什么？

【初步判斷】根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放原則，E溶液不可能是　 （填序號）。

①酸                  ②堿                 ③鹽

【提出猜想】猜想Ⅰ：NaOH溶液；   猜想Ⅱ：Na2CO3溶液；

猜想Ⅲ：Na2SO4溶液；  猜想Ⅳ：NaCl（合理均可）溶液（任寫一種）。

【設計并實驗】興趣小組的同學為驗證“猜想Ⅱ”是否正確，設計并完成下圖所示實驗。

實驗方案

實驗一

實驗二

實驗三

實驗操作

 

實驗現(xiàn)象

試紙變色，對照比色卡，pH>7

有無色無味氣體產(chǎn)生

有白色沉淀產(chǎn)生 

實驗結論

猜想Ⅱ正確

【分析與推理】

①完成“實驗一”后，李成同學即認為“猜想Ⅰ”正確。張平同學認為“猜想Ⅰ”不一定正確，他的理由是                。

②何剛同學認為只需要完成“實驗二”即可得出“猜想Ⅱ”正確的結論，你認為該說法不合理（填“合理”或“不合理”），理由是若。

③請寫出“實驗三”中發(fā)生反應的化學方程式BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓+ 2NaCl。

【反思與評價】經(jīng)過討論，同學們認為“實驗一”存在明顯操作錯誤，該錯誤是將；觀察發(fā)現(xiàn)D、E試劑瓶的瓶塞是橡膠塞，使用橡膠塞的原因是     。

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學源于生活，生活中很多現(xiàn)象蘊含著化學知識，請你填空：

（1）  在新農(nóng)村建設中，許多家庭興建沼氣池。沼氣的主要成分是       （填化學式）；

（2）  酒精潑灑到餐桌上著火，用濕抹布蓋滅，主要是利用滅火原理中的                ；

（3）  汽車尾氣是空氣的主要污染源，燃油不完全燃燒會產(chǎn)生有毒氣體          （填化學式）。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州市江都區(qū)九年級第一次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），所選用的試劑及操作都正確的是

選 項

待提純的物質

選用的試劑

操作方法

A

CaO（CaCO3）

足量的水

溶解、過濾、蒸發(fā)

B

N2（O2）

木炭

通過灼熱的木炭

C

NaCl（NaOH）

過量稀鹽酸

溶解、蒸發(fā)

D

MnO2（KCl）

水

溶解、過濾、洗滌、烘干

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