下列化學(xué)反應(yīng)中,

A、鎂+氧氣氧化鎂

B、乙炔+氧氣二氧化碳+水

C、堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水

D、二氧化碳+水碳酸

屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是 (填序號(hào),下同);屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是 ;屬于分解反應(yīng)的是 。

 

A;B;C

【解析】

試題分析:分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),氧化反應(yīng)是物質(zhì)于氧的反應(yīng),故屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是A;屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是B;屬于分解反應(yīng)的是C。

考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的判斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

 

 

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下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是

A.由同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì)。

B.質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素。

C.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

D.原子形成離子的過(guò)程中核外電子層不會(huì)增加。

 

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用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象錯(cuò)誤的是

A.熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變

B.花香四溢——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.氫氣燃燒——分子發(fā)生改變

D.酒精揮發(fā)——分子間空隙變大

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市分校初三上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途,主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A.用煤氣做燃料 B.用銅做導(dǎo)線

C.用金剛石割玻璃 D.用鐵制成鍋

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮?dú)庵械囊环N,用一根燃著的木條分別插入瓶中,觀察到的現(xiàn)象依次為:甲中火焰熄滅,乙中木條繼續(xù)燃燒如初,丙中木條燃燒更旺。則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是

A、氧氣、氮?dú)、空? B、氮?dú)、空氣、氧?/p>

C、空氣、氧氣、氮?dú)? D、氮?dú)、氧氣、空?/p>

 

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下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

 

 

 

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(15分)(1)空氣是混合物,其成分中含有氧氣、__ __、稀有氣體、二氧化碳等,其中氧氣按體積計(jì)算約占空氣含量的___ __(填百分?jǐn)?shù))。

(2)防止空氣污染,是我們每個(gè)人的責(zé)任,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議:___________________

_______________________________________________________________________________________ 。

(3)實(shí)驗(yàn)室中固體藥品貯存在 中,取用固體顆粒時(shí)宜用 ,粉末時(shí)用 。傾倒液體藥品時(shí)標(biāo)簽 ,量取液體時(shí)用 ,視線應(yīng) 。

(4)蠟燭火焰分為 、 、 其中溫度最高的是 。燃燒后生成 和 。

 

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下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息正確的是

A.水分解過(guò)程中,分子的種類(lèi)不變

B.水分解過(guò)程中,原子的種類(lèi)發(fā)生了改變

C.一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

D.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為1∶2

 

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