【題目】下列滅火實例中,利用了隔絕氧氣的滅火原理的是______。
A.白磷著火用沙土蓋滅
B.吹滅蠟燭
C.森林大火,設(shè)置隔離帶
D.______。
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【題目】下列事實能說明空氣中含有哪些成分?
(1)供給呼吸的是____;
(2)可用作制氮肥的原料的是____;
(3)使長期敞口放置于空氣中的澄清石灰水變渾濁的是____;
(4)使放置在空氣中的餅干變軟的是_____.
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【題目】2015年冬,連續(xù)多日的霧霾給襄陽人的生活來帶不便,下列措施不利于防治霧霾的是( )
A. 大力植樹造林B. 使用清潔能源
C. 乘坐公交出行D. 垃圾集中焚燒
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【題目】第63屆聯(lián)合國大會定為“國際化學(xué)年”.聯(lián)合國教科文組織指出,化學(xué)在開發(fā)可替代能源、保護環(huán)境等方面起到主要作用.下列措施,不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是( 。
A. 開發(fā)太陽能、風(fēng)能B. 推行“限塑令”
C. 推廣乙醇汽油D. 焚燒秸稈
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【題目】通過觀察,我們知道了蠟燭的火焰分為_____________,____________, ________ 三個部分。把一根火柴放在蠟燭的火焰中,約2 s后取出來,可以看到____________部分最先變黑,說明___________溫度最高。
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【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( )
A. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) B. 核外電子數(shù)
C. 電子層數(shù) D. 最外層電子數(shù)
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【題目】我們在初中化學(xué)里認識了一些物質(zhì),它們在各方面有重要的用途,F(xiàn)有下列物質(zhì):
A 焦炭 B 氧氣 C 一氧化碳 D 活性炭 E 二氧化碳 F 水
請你根據(jù)它們的用途,將字母代號填入下列橫線上(每種物質(zhì)限選一次)
(1)_____可供急救病人呼吸;
(2)_____可用作溫室氣體肥料;
(3)_____可用作生活中的燃料;
(4)_____可用作冰箱的除臭劑型
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【題目】下列說法錯誤的是( 。
A. 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B. 硝酸鉀的飽和溶液析出晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變
C. 氯化鈉的飽和溶液還可能再溶解其它物質(zhì)
D. 同一溫度下,同一物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大
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