5.透過現(xiàn)象看本子是化學(xué)實驗的精髓,實驗現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生,下列三位同學(xué)分別利用稀硫酸做驗證中和反應(yīng)是否發(fā)生的實驗.
(1)甲同學(xué)用稀硫酸與氫氧化銅反應(yīng),觀察到藍(lán)色固體溶解的現(xiàn)象出現(xiàn),證明稀硫酸與氫氧化銅之間能發(fā)生中和反應(yīng)
(2)乙同學(xué)用稀硫酸與氫氧化鋇反應(yīng),觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,證明稀硫酸與氫氧化鋇之間能發(fā)生中和反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
(3)丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用稀硫酸與稀氫氧化鋇溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,于是他借助酸堿指示劑來證明稀硫酸與稀氫氧化鈉之間能發(fā)生中和反應(yīng),選用無色酚酞溶液比選用紫色石蕊溶液更合適的原因是酚酞試液在堿性溶液中為紅色,在酸性和中性溶液中為無色,變色明顯.

分析 根據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)的實驗現(xiàn)象以及化學(xué)方程式的書寫的知識進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)氫氧化銅是藍(lán)色不溶于水的沉淀,與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅是溶于水的額,故如果觀察到藍(lán)色固體溶解,則說明二者能反應(yīng),故填:藍(lán)色固體溶解;
(2)氫氧化鋇能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和水,故填:Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O;
(3)酚酞試液在堿性溶液中為紅色,在酸性和中性溶液中為無色,顏色變化明顯,易于觀察,故填:酚酞試液在堿性溶液中為紅色,在酸性和中性溶液中為無色,變色明顯.

點評 本題考查的是酸和堿的反應(yīng)的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

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15.沼氣和天然氣的主要成分是甲烷,是最簡單的有機(jī)物.寫出它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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13.現(xiàn)有兩瓶失落標(biāo)簽的無色溶液,一瓶是室溫下的氯化鈉溶液,一瓶是純凈水,下列是一些同學(xué)提供的鑒別方法和結(jié)論,你認(rèn)為正確的是(  )
A.用高倍光學(xué)顯微鏡觀察,能觀察到兩種微粒的是氯化鈉溶液
B.稱一下,比較輕的是純凈水
C.用酚酞試液檢驗,變紅色的是氯化鈉溶液
D.加熱蒸發(fā),有白色固體出現(xiàn)的氯化鈉溶液

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20.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常要用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液來選種.現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液2千克.問:
(1)2千克食鹽溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是多少?
(2)若在此溶液中加水500克,則食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)多大?

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10.水和溶液對人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義.
(1)水屬于(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一.
(2)天然水多為硬水,日常生活中給泉水加熱煮沸既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒.
(3)打開汽水瓶蓋有氣泡冒出,說明氣體溶解度與壓強(qiáng)有關(guān).
(4)電解水實驗說明水是由氫氧兩種元素組成.登山和潛水供氧裝置中,常用過氧化鈉(Na2O2)固體與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
(5)水是化學(xué)實驗中常用的試劑,下列各組物質(zhì)能用水鑒別的是AC(填字母).
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17.水是生命之源,下列“水”中屬于純凈物的是( 。
A.礦泉水B.冰水混合物C.雨水D.娃哈哈純凈水

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14.小明在學(xué)校科技節(jié)上表演了“化學(xué)魔術(shù)”,他先用蘸有無色酚酞的筆在白紙上寫字,把紙晾干.表演時選用一種無色溶液噴灑在紙上,立即顯示出紅色的字.他可以選用以下( 。┤芤海
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