下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對(duì)應(yīng)的是( )
A.碳酸鈉 石堿 堿 制玻璃
B.氧化鈣 熟石灰 氧化物 補(bǔ)鈣劑
C.硫酸銅 膽礬 酸 制農(nóng)藥
D.氫氧化鈉 苛性鈉 堿 人造棉
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江西省南昌市南昌縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說法正確的是( )
A.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)
B.原子可以構(gòu)成分子,不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C.分子是化學(xué)變化中的最小微粒
D.離子一定比原子更穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列所示的四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
B.向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過量
C.向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液
D.向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省日照市中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某同學(xué)為了測(cè)定石灰石中鈣元素的含量(假設(shè)石灰石中除CaCO3含鈣元素外,雜質(zhì)不含鈣元素、且不溶于水、不與酸反應(yīng)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):稱取20g石灰石樣品放入燒杯中,將80g稀鹽酸分4等份,分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后稱量。所得數(shù)據(jù)如下:
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
每次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
充分反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g | 37.8 | 55.6 | 74.5 | 94.5 |
(1)充分反應(yīng)后共生成CO2的質(zhì)量為__________g。
(2)求樣品中含CaCO3的質(zhì)量_______(列化學(xué)方程計(jì)算)。
(3)該石灰石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省日照市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室里Na2CO3試劑可能混有Ba(NO3)2、KCl、NaHCO3雜質(zhì),今取10.6g樣品,溶于水得澄清溶液,另取10.6g樣品,加入足量的鹽酸,收集到4gCO2,則下列判斷正確的是
A.樣品中只含有NaHCO3 B.樣品中混有KCl,也可能有NaHCO3
C.樣品中有NaHCO3,也有Ba(NO3)2 D.樣品中混有NaHCO3,也可能有KCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省肇慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
“綠水青山就是金山銀山”,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)垃圾分類,已逐漸被大眾接受。某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如圖:
資料 1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有 SO2 等有害氣體。
資料 2:FeSO4 容易被空氣中的 O2 氧化。
回答下列問題:
(1)焚燒垃圾發(fā)電是將垃圾焚燒后產(chǎn)生的___________能轉(zhuǎn)換為電能。
(2)石灰漿吸收 SO2(性質(zhì)與 CO2 相似)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________。
(3)溶解步驟中同時(shí)發(fā)生的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、____________________、___________________。
(4)將所得 FeSO4 溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、___________、過濾,得到 FeSO4 晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬莀______。
(5)請(qǐng)你就東莞市生活垃圾處理提一條建議:____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省肇慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.t1℃時(shí),A和C的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
B.t1℃時(shí),A物質(zhì)和C物質(zhì)的溶解度相等
C.將t2℃時(shí)的A的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),有晶體析出
D.t1℃時(shí),60g的C物質(zhì)溶解于100g水中,可制得飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年廣西河池市都安縣中考五;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法,請(qǐng)結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題.
(1)寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(2)寫出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號(hào):甲______,乙______。
(3)從微觀的角度分析,上述反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______(填粒子符號(hào),下同)和______結(jié)合成H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年上海市浦東新區(qū)九年級(jí)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
豆類、黑芝麻中富含能增強(qiáng)人體免疫力的硒(Se)。這里的“硒”是指
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
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