（2013?南充）用適當?shù)臄?shù)字和符號表示：
（1）2個氫氧根離子
2OH-
2OH-
；
（2）2個鈣離子
2Ca2+
2Ca2+
；
（3）純堿
Na2CO3
Na2CO3
．
分析：離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
純堿是碳酸鈉的俗稱，鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，寫出其化學式即可．
解答：解：（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氫氧根離子可表示為：2OH-．
（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鈣離子可表示為：2Ca2+．
（3）純堿是碳酸鈉的俗稱，鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，其化學式為：Na2CO3．
故答案為：（1）2OH-；（2）2Ca2+；（3）Na2CO3．
點評：本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語（化學式、離子符號等）的書寫和理解能力．
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?南充）下列物質(zhì)的用途由化學性質(zhì)決定的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?南充）過氧化氫和過氧化鋇都是過氧化物，過氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等．過氧化氫俗稱雙氧水，可用過氧化鋇（BaO2）與稀硫酸反應(yīng)來制備．回答有關(guān)問題：
（1）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應(yīng)的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．過氧化鋇可以通過以下方式制備過氧化氫：BaO2+X+H2O═BaCO3↓+H2O2，其中物質(zhì)X的化學式是
CO2
CO2
；
（2）過氧化鈉（Na2O2）也是一種過氧化物，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和一種能使帶火星木條復燃的氣體，起反應(yīng)的化學方程式是
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?南充）以下是實驗室常用的裝置，請根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）儀器a的名稱
酒精燈
酒精燈
；（2）實驗室制取二氧化碳所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，收集裝置是
C
C
．小芳同學欲對制得的二氧化碳進行探究：將制得的二氧化碳通入F中，
紫色石蕊溶液變紅
紫色石蕊溶液變紅
，根據(jù)已學的知識，說明原因（用化學方程式表示）
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
；
（3）實驗室用高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣選擇的氣體發(fā)生裝置是
A
A
；用E裝置收集的氧氣進行試驗時，發(fā)現(xiàn)O2不純，其原因除與水接觸產(chǎn)生水蒸氣外，另一原因可能是
一有氣泡冒出就收集
一有氣泡冒出就收集
．

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