下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中，正確的是( )

A. 將二氧化碳氣體制成干冰體積變小分子體積變小

B. 氫氣在氧氣中燃燒生成水化學反應中分子和原子都可以再分

C. 自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運動且分子間的間隔發(fā)生改變

D. 食物變質(zhì)食物中的分子種類不變，但分子的性質(zhì)發(fā)生了變化

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列不屬于化學制品的是（　　）

A.光導纖維和玻璃 B.鋼鐵和水泥

C.煤和石油 D.塑料和橡膠

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型：科學探究題

長郡雙語實驗中學化學興趣小組的同學將氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合，沒有觀察到明顯的現(xiàn)象，他們對此提出了如下問題并進行了相應探究：

問題一：二者之間是否發(fā)生了反應？他們設計了如下方案證明二者之間確實發(fā)生了反應：

（1）可以選擇的試劑組合有____________（填序號）。

①試劑A：足量稀硫酸，試劑B：MgCl2溶液

②試劑A：足量稀硫酸，試劑B：鐵粉

③試劑A：少量稀硫酸，試劑B：MgCl2溶液

④試劑A：少量稀硫酸，試劑B：鐵粉

（2）小瑋認為：若選用_________溶液，不管加入順序如何，只需控制加入稀硫酸的量也能證明二者發(fā)生了反應。

問題二：反應后溶液中溶質(zhì)有哪些？

（猜想假設）猜想一：只有Na2SO4；猜想二：Na2SO4和NaOH；猜想三：Na2SO4和H2SO4。

（查閱資料）①Na2SO4溶液顯中性，②Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl。

（實驗操作）分別取少量反應后的溶液于試管中，進行如下實驗：

實驗編號

實驗過程

實驗現(xiàn)象

①

加入酚酞溶液

不變紅

②

加入少量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

③

加入少量（3）______溶液

沒有氣泡產(chǎn)生

（實驗結(jié)論）猜想一成立。

（實驗反思）小光認為，實驗（4）________（填實驗編號）可省略。小娟取少量反應后的溶液中于試管中，加入紅色固體（5）___________（填化學式），觀察到紅色固體不溶解，也得出了相同結(jié)論。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型：單選題

下列符號中“3”所表示的含義其中錯誤的是 ( )

A.3H2O中的“3”表示三個水分子

B.SO3中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子

C.3C中的“3”表示三個碳原子

D.Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價為+3價

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科目：初中化學 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第1課時） 題型：單選題

濱海同學在學校化學組組織的“我眼中的原子”演講中，闡述了以下觀點，你認為不正確的是( )

A. 湯姆森發(fā)現(xiàn)電子幫助人們認識到原子是可分的

B. 原子在化學變化中質(zhì)子數(shù)發(fā)生了變化，導致元素種類也發(fā)生了變化

C. 原子的最外層電子數(shù)影響其在化學變化中的表現(xiàn)

D. 原子在化學變化中可以“搭建”成分子

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科目：初中化學 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第1課時） 題型：單選題

下列有關(guān)原子的敘述錯誤的是（　�。�

A.原子能直接構(gòu)成物質(zhì)

B.任何原子的原子核內(nèi)都含質(zhì)子

C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D.原子總在不停地運動

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科目：初中化學 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第1課時） 題型：單選題

關(guān)于分子和原子的敘述，錯誤的是( )

A. 分子總是在不斷運動 B. 分子和原子的質(zhì)量都很小

C. 分子是化學變化中最小的粒子 D. 分子和原子都能構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列關(guān)于氫氧化鈉的說法中錯誤的是（　�。�

A. 易溶于水，溶解時放出熱量 B. 它的俗稱叫火堿、燒堿或苛性鈉

C. 它的水溶液能使石蕊試液變紅色 D. 它能與酸發(fā)生中和反應

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科目：初中化學 來源：科粵版 學生實驗活動記錄和報告 實驗三 二氧化碳實驗室制取和性質(zhì) 題型：單選題

對下列實驗中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　�。�

A. 排空氣法收集不到CO2﹣﹣集氣瓶上的玻璃片沒蓋嚴

B. 加熱堿式碳酸銅固體粉末時，試管破裂﹣﹣加熱前沒有將試管外壁擦干

C. 細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴過長

D. 驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于紅磷過量

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