要借助于酸堿指示劑才能判斷反應進行情況的是（       ）

A．稀硫酸和氧化鐵             B．稀鹽酸和氫氧化銅

C．稀鹽酸和氫氧化鈉溶液       D．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


對于化學反應R+2HCl   RCl2+H2↑,下列說法錯誤的是                      

   A．R可以是Zn                         B．因生成氣體，反應后溶液質量減小

   C．該反應是化合反應                   D．R若是Fe，則反應前后溶液顏色有變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


我市擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進了我市經(jīng)濟的發(fā)展。海水的成份主要含有NaCl、MgCl2、Na2SO4、CaCl2等物質,經(jīng)過蒸發(fā)結晶得粗鹽,剩余的液體為母液.圖中操作1為蒸發(fā)結晶, 操作2為過濾,試劑A是一種改良酸性土壤常用的堿.如圖所示以海水為原料可獲得許多化工產品：

（1）工業(yè)生產中在母液中添加試劑A的化學式為      

（2）在實驗室中進行過濾時,所需要的玻璃儀器有燒杯、        和玻璃棒，其中,玻璃棒的作用是             
（3）步驟②發(fā)生反應的化學方程式是                                       

（4）步驟④發(fā)生的反應為置換反應（類似于金屬與鹽溶液之間的反應），試寫出該反應的化學方程式           ，此反應能夠發(fā)生是因為Cl2的活動性比Br2的    （選填“強”或“弱”）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。

請回答下列問題：

(1)將A、E裝置連接時，應將A裝置的導管a與E裝置的導管___(填“b”或“c”)相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是__ __。

(2)將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是__ _，可驗證二氧化碳的性質是__ _。

(3)將A、C裝置連接，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應，該反應的化學方程式為：

_ __

(4)用E裝置收集一瓶二氧化碳氣體，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是__，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質是密度比空氣大，化學性質為__ __，__。

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科目：初中化學 來源： 題型：


農業(yè)上常用16%的氯化鈉溶液來選種。下列方法能配制出該選種溶液的是（        ）

A．4g氯化鈉和16g水              B．16g20%的氯化鈉溶液和5g水

C．10g8%的氯化鈉溶液蒸發(fā)4g水    D．14g10%的氯化鈉溶液和1g氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：


圖所示操作中，正確的是

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科目：初中化學 來源： 題型：


右下圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線。下列說法中不正確的是

A．30℃時，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同

B．60℃時將等質量的兩種物質飽和溶液降溫至30℃，析出晶體質量一樣

C．氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大

D．將60℃時硫酸鈉的飽和溶液降溫至 40℃溶質的質量分數(shù)變大

液

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科目：初中化學 來源： 題型：


 加熱膽礬的實驗過程中，相關實驗操作正確的是

A．取樣            B．加料               C．加熱         D．熄滅

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科目：初中化學 來源： 題型：


為測定某石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應，也不溶于水）有關實驗數(shù)據(jù)如下表：

反應前

反應后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質量

石灰石樣品的質量

燒杯及剩余物的質量

150克

12克

157.6克

　�。�1）根據(jù)質量守恒定律計算，反應中生成二氧化碳的質量。

　�。�2）求該石灰石中含CaCO3的質量分數(shù)。

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