【題目】工業(yè)上用鋁土礦（含氧化鋁、氧化鐵）制取鋁的過程如下：

圖MN3-8

【查閱資料】（1）氧化鋁和氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，而氧化鐵不能和氫氧化鈉反應(yīng)。

（2）2NaOH + Al2O3 = 2NaAlO2 + H2O

請(qǐng)根據(jù)上述流程提供的信息回答下列問題：

（1）操作Ⅱ的名稱是__________。

（2）沉淀C的化學(xué)式是___________，實(shí)驗(yàn)室用鹽酸將其溶解得到________色的溶液。

（3）生產(chǎn)過程中，除H2O可以循環(huán)使用外，還可以循環(huán)使用的物質(zhì)有________。

A．二氧化碳 B．氧化鈣 C．氫氧化鈉

（4）寫出溶液B和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

【答案】（1）過濾 （2）氧化鐵（Fe2O3） 黃

（3）ABC （4）2NaAlO2+3H2O+CO2=Na2CO3+2Al(OH)3↓

【解析】

試題分析：操作Ⅱ的名稱是過濾，因?yàn)榈玫搅斯腆w和液體的分離。沉淀C的化學(xué)式是氧化鐵（Fe2O3），因?yàn)檠趸F不會(huì)和堿發(fā)生反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室用鹽酸將其溶解得到黃色的溶液。生產(chǎn)過程中，除H2O可以循環(huán)使用外，還可以循環(huán)使用的物質(zhì)有：二氧化碳、氧化鈣、氫氧化鈉；溶液B和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaAlO2+3H2O+CO2=Na2CO3+2Al(OH)3↓ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下列說法正確的是

A．木炭燃燒后生成紅色固體

B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：① ；② ．

（2）以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤是： ．將上述錯(cuò)誤裝置改正后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題．

（3）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模×吝x用A和C裝置制取和手機(jī)氧氣，并在A裝置的試管口加一團(tuán)棉花，能用C裝置收集氧氣的原因是 ，請(qǐng)寫出利用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（4）你和小明還一起利用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究．

①選擇藥品．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。

②選擇裝置．通過對(duì)制取氣體裝置的分析，他選擇使用的發(fā)生裝置是 ．因?yàn)槎趸季哂?/span> 的性質(zhì)，因此收集裝置可選擇 ．

③驗(yàn)證方法．驗(yàn)證收集的氣體是CO2的化學(xué)方程式是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程如下，正確順序是

①給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查氣密性；④把高錳酸鉀裝入試管，在試管口堵一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥從水中取出導(dǎo)管．

A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥②

C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們查閱資料，鎂是一種化學(xué)性質(zhì)非�；顫姷慕饘伲梢栽诙喾N氣體中燃燒。同學(xué)們用下圖所示裝置分別進(jìn)行鎂條在二氧化碳和氮?dú)庵腥紵膶?shí)驗(yàn)。B中觀察到鎂冒出淡黃色的煙，并聞到刺激性氣味。同學(xué)們對(duì)兩個(gè)反應(yīng)進(jìn)行了探究。

A B

[查閱資料]

①氧化鎂、碳酸鎂均可以和鹽酸反應(yīng)。

②氮化鎂（Mg3N2），淡黃色固體，無味，遇水產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鎂，并產(chǎn)生有刺激

性氣味的氨氣（NH3）。

實(shí)驗(yàn)1探究A中生成黑色固體和白煙的成分。

[猜想與假設(shè)]1、黑色固體是炭。

2、白煙可能是MgO 、MgCO3或

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取A中生成的固體于試管中，加入適量稀鹽酸

白色固體消失，無氣泡生成。

。

②將①反應(yīng)后的剩余物過濾，將濾渣洗滌干燥后在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃，熄滅后，向瓶中倒入澄清石灰水

黑色固體燃燒，發(fā)白光，放熱，澄清石灰水變渾濁。

黑色固體是炭。

寫出該實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

實(shí)驗(yàn)2 探究B中聞到刺激性氣味的原因。

同學(xué)們根據(jù)查閱的資料分析，鎂條在氮?dú)庵腥紵劦酱碳ば詺馕兜脑蚺c集氣瓶中的水有關(guān)。請(qǐng)你在已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明同學(xué)們的猜想正確。 。

[反思與評(píng)價(jià)]通過探究，同學(xué)們對(duì)燃燒和滅火有了新的認(rèn)識(shí) 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A．膽鞏研碎 B． 海水曬鹽 C． 蠟燭燃燒 D． 干冰升華

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切聯(lián)系，生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）在轎車的車箱內(nèi)放入幾包活性炭便可減少其中的異味，其原理是利用了活性炭的 ；

（2）吸煙有害健康，煙草燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是 （填化學(xué)式）；

（3）淀粉發(fā)酵后可生產(chǎn)乙醇。乙醇是一種清潔能源，其燃燒的化學(xué)方程式為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖1回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱：a是 ，b是 。

（2）若用A裝置直接制取氧氣，其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式是 ＿，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填“化合”或“分解”）。可選用的收集裝置是 （填序號(hào)）．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），反應(yīng)的原料

為： ，有關(guān)原理的化學(xué)方程式是 ．

（4）將一瓶二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中（裝置見圖2），敞口一會(huì)兒，集氣瓶外壁上濕潤的紫色石蕊試紙自上而下變紅色，該現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì) ，還說明二氧化碳?xì)怏w有關(guān)的物理性質(zhì)是 ．（寫一種）及相關(guān)的化學(xué)性質(zhì)是

（可用方程式表示）

（5）利用上面裝置（集氣瓶中預(yù)先裝滿二氧化碳氣體）來驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，加入足量澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是氣球 （填“變大”、“變小”或“不變”）。原理涉及到的化學(xué)方程式表示為： 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽提純的基本步驟是: ①溶解② ③ ④轉(zhuǎn)移并計(jì)算精鹽產(chǎn)率

(1) 操作②的名稱是___________，目的是___________， 該操作過程中玻璃棒 的作用是___________.

(2) 操作③的過程中停止加熱的最佳時(shí)刻為___________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案