空氣和水是人類寶貴的自然資源。下列關(guān)于空氣和水的說法中,正確的是
A.空氣中含量最多的氣體是氧氣
B.造成空氣污染的主要?dú)怏w有 CO、CO2、SO2 等
C.水是由 2 個(gè)氫元素和 1 個(gè)氧元素組成
D.凈化水的常用方法有:沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長(zhǎng)春市二道區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是( 。
A.CO2可用于滅火,CO可用于光合作用
B.通常狀況下,CO2能溶解于水,CO難溶解于水
C.CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
D.一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市東臺(tái)市第二聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是 ( )
A.濾渣中一定有Fe粉 B.濾渣中一定有Cu粉
C.濾液中一定有Fe2+ D.濾液中一定有Ag+、Cu 2+
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省樂山市沙灣區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
2017年5月18日,在中國(guó)南海海域?qū)崿F(xiàn)可燃冰(CH4·nH2O)試采成功,這將使人類能源格局翻開新篇章;“可燃冰”外觀像冰一樣,遇火即可燃燒。
(1)開采海城“可燃冰”,要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅(jiān)硬的巖層,這是利用了金剛石的_____性質(zhì)。
(2)燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生,“可燃冰”為燃燒提供了_____。
(3)可燃冰中的甲烷與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性氣體,其中一種是單質(zhì),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。.
(4)若某種可燃冰中CH4與H2O的質(zhì)量比是1:9,則該可燃冰(CH4·nH2O)中n=_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省樂山市沙灣區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中表示氫原子,表示氧原子表示碳原子.根據(jù)圖中的信息判斷,下列說法不正確的是
A.以上反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律 B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
C.物質(zhì) X 的化學(xué)式為 H2O D.兩種生成物之間的質(zhì)量比為 22:9
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市東臺(tái)市第五聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_________,② _________;
(2)裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________,該反應(yīng)屬于__________(填基本反應(yīng)類型);
(3)小明同學(xué)用“碎冰冰”包裝軟塑料管做了如圖F的發(fā)生裝置制氧氣,無紡布包中的固體藥品是____,起______作用,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,F(xiàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,驗(yàn)滿的方法是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市東臺(tái)市第五聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是( )
A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成
C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子
D.不銹鋼雖然是金屬材料,但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
2019 年 4 月,國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《自然?通訊》發(fā)表成果:中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)曾杰教授研究團(tuán)隊(duì)與中科院上海同步輻射光源研究員司銳合作研發(fā)出一種新型催化劑,可將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為純度 90%以上的甲醇,此成果有重要意義。該反應(yīng)的微觀過程如下圖所示
(1)上圖中屬于氧化物的物質(zhì)有_____種。
(2)由上圖看出,反應(yīng)前后未發(fā)生變化的粒子是_____(用化學(xué)符號(hào)表示)。
(3)1 個(gè)甲醇分子由_____構(gòu)成。
(4)該成果對(duì)“低碳減排”的重要意義是指減少了_____的排放,有利于改善的環(huán)鏡問題是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)為人類發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),但是有些不法之徒對(duì)化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)知識(shí)的不法應(yīng)用給人們帶來了極大的傷害,使得人們“談化色變”,下列對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)不正確的是()
A.合成藥物的使用,保障了人體的健康
B.化肥的合理施用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機(jī)
C.自然界不存在任何化學(xué)物質(zhì)
D.新材料的研發(fā)和應(yīng)用,提高了人類的生活品質(zhì)
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