根據(jù)下列幾種物質(zhì)溶解度曲線圖,得到的結(jié)論正確的是(     )

  A.硝酸鉀中混有少量氯化鈉,采用蒸發(fā)結(jié)晶進(jìn)行提純

  B.氫氧化鈣飽和溶液降低溫度后有晶體析出

  C.80℃時(shí),氯化鉀與硫酸鎂的溶解度相等

  D.所有物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高麗增大或隨溫度的降低而減小

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)我國某地區(qū)有一種“冬天撈堿,夏天曬鹽”的傳統(tǒng).這里的“堿”是指Na2CO3,“鹽”是指NaCl.這樣撈得的“堿”中會(huì)含有少量NaCl.下圖為Na2CO3和NaCl的溶解度曲線和部分溫度下的溶解度表(單位是克),看圖回答下列問題:
(1)①t1℃時(shí),NaCl的溶解度
 
 Na2CO3的溶解度.(用“>”“<”或“=”表達(dá))
②“冬天撈堿”的原因是由于Na2CO3的溶解度隨溫度降低而
 
(填“增大”“減小”或“不變”).“撈堿”后剩余的溶液一定是Na2CO3
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
③“夏天曬鹽”是利用
 
(填序號(hào))的方法,使NaCl晶體析出.
A.利用風(fēng)吹日曬,使溶劑蒸發(fā)   B.升高溫度,使NaCl溶解度增大
(2)根據(jù)下表分析:
  溫度
物質(zhì)
0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃
NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6
Na2CO3 7.0 12.5 21.5 39.0 49.0
①20℃時(shí),向50克水中加入20克氯化鈉固體,充分?jǐn)嚢,所得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,(最后結(jié)果保留一位小數(shù))若使其中的氯化鈉完全溶解,所采取的最有效的措施是
 

②下列幾種說法中,正確的是
 

A.碳酸鈉晶體的溶解度受溫度影響較大
B.將含水各1OOg的氯化鈉與碳酸鈉的飽和溶液,從30℃降至O℃,析出晶體的質(zhì)量相等  C.t2對(duì)應(yīng)的溫度在2O℃-30℃之間
D.欲從含有少量NaCl雜質(zhì)的碳酸鈉濃溶液中分離出碳酸鈉晶體,應(yīng)采取降低溶液溫度的方式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?大慶)現(xiàn)有一包白色粉末,可能含有NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuCl2、CaCl2中的一種或幾種物質(zhì).取少量該白色粉末,加水溶解后得到無色透明溶液,向所得溶液中加入足量Ba(NO32溶液后,產(chǎn)生白色沉淀,加入足量稀硝酸溶液,沉淀全部溶解.根據(jù)上述操作及現(xiàn)象,下列說法中一定正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?浦口區(qū)一模)無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法(如圖1).

(1)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是
 (填序號(hào)).
①硝酸銨           ②碳酸氫銨     ③硝酸鉀           ④硫酸鉀
(2)小軍要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的硝酸鉀溶液,需硝酸鉀質(zhì)量為
12
12
g.
(3)如圖2A所示,稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是

①左邊的平衡螺母向左調(diào)至天平平衡      ②移動(dòng)游碼至天平平衡
③右盤中減少砝碼至天平平衡            ④左盤中添加食鹽至天平平衡
(4)量取水時(shí),如果按照?qǐng)D2B的方法讀數(shù),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”);圖2C中用玻璃棒攪拌的作用是
加快硝酸鉀溶解速度
加快硝酸鉀溶解速度

(5)現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖3所示的實(shí)驗(yàn).
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷.
①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是
K2CO3
K2CO3
;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營養(yǎng)液的組成可能有
種情況;
③若測(cè)得原營養(yǎng)液中K+和Cl-的數(shù)目之比為3:1,則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是
硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀(Ca(NO32、KCl、KNO3).
硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀(Ca(NO32、KCl、KNO3).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?建鄴區(qū)一模)氫氧化鈉俗名苛性鈉,是一種重要的化工原料.下列研究從其結(jié)構(gòu)、制備方法、性質(zhì)以及變化規(guī)律等角度進(jìn)行,請(qǐng)根據(jù)要求回答相應(yīng)問題.
Ⅰ.結(jié)構(gòu):
NaOH含有鈉元素,鈉在元素周期表中處于第三周期的
開頭
開頭
(填“開頭”、“中間”或“結(jié)尾”).
NaOH屬于堿,堿在溶液中都可以電離出相同的離子,該離子是
OH-
OH-
(填離子符號(hào)).
Ⅱ.制備:
實(shí)驗(yàn)室用純堿制備燒堿的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

Ⅲ.性質(zhì)及變化:
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中容易
吸水潮解
吸水潮解
,因此它與生石灰一起用作某些氣體的干燥劑
(2)如右圖所示,NaOH溶液可與稀酸反應(yīng)的方程式為
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

該反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,為了說明該反應(yīng)確實(shí)能夠發(fā)生,下列哪種物質(zhì)肯定無法幫助你達(dá)到目的
d
d

a.鎂條    b.酚酞   c.CuSO4     d.Ba(NO32
Ⅳ.保存:
張老師整理藥品時(shí),意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置的NaOH固體,他讓同學(xué)們對(duì)這瓶NaOH固體進(jìn)行探究.
【提出猜想】
猜想I:沒有變質(zhì)
猜想Ⅱ:部分變質(zhì)為Na2CO3,依據(jù)是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(用方程式表示);
猜想Ⅲ:全部變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和推斷】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取少量白色固體于試管中,加水振蕩后,至全部溶解 無色溶液
②向試管的溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液 現(xiàn)象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液. 現(xiàn)象B
(1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生,則加入的X溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸
,說明猜想
I
I
可排除.
(2)若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A有白色沉淀,現(xiàn)象B為無色變紅色,該實(shí)驗(yàn)
不能
不能
 (填“能”或“不能”)說明猜想Ⅱ成立.
(3)若X是CaCl2溶液,則猜想Ⅱ成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
現(xiàn)象A有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象B溶液變成紅色
現(xiàn)象A有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象B溶液變成紅色

(4)定量研究:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可通過測(cè)定
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量或產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量或產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量
,再通過計(jì)算得到氫氧化鈉的變質(zhì)情況.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考化學(xué)模擬試卷 (解析版) 題型:解答題

科學(xué)探究是奇妙的過程,請(qǐng)你一起參與下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究,并填寫下列空白.
實(shí)驗(yàn)一:呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳的探究.
[提出問題]呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳?
[設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
小雪:在試管中加入2mL蒸餾水,用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣,結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象.
小寧:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
[解釋與結(jié)論]
根據(jù)他們的方案和實(shí)驗(yàn),小雪方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式表示為:______;小寧的結(jié)論為:______.
[評(píng)價(jià)與反思]
小寧認(rèn)為小雪的方案若繼續(xù)實(shí)驗(yàn),也能得到同樣的結(jié)論.請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的方案:______.(要求寫出實(shí)驗(yàn)操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象).
實(shí)驗(yàn)二:融雪劑含有什么物質(zhì)的探究.2008年春季,特大暴風(fēng)雪襲擊了我國南方地區(qū),在抗擊暴風(fēng)雪的戰(zhàn)斗中,融雪劑發(fā)揮了-定的作用.老師提供了一包某公司生產(chǎn)的融雪劑,已知它由碳酸鈉、氯化鎂、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種物質(zhì)組成.
[提出問題]該公司生產(chǎn)的融雪劑到底含有什么物質(zhì)呢?
[查閱資料]含鈉元素的物質(zhì)在酒精燈的火焰上灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生黃色火焰.
[實(shí)驗(yàn)探究]下面是小明設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取少量融雪劑,加水溶解得無色溶液不含______物質(zhì)
②另取少量融雪劑,滴加稀硫酸無明顯現(xiàn)象______
③向該融雪劑的水溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)白色沉淀______
④____________含有氯化鈉
[反思和評(píng)價(jià)]
(1)寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______.
(2)融雪劑融雪的原理是______.
(3)使用融雪劑有很多危害,例如會(huì)腐蝕道路、橋梁.請(qǐng)你再舉一例______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案