19．下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（　　）
A．酒精用作燃料B．干冰用于人工降雨
C．氮?dú)庥糜诤附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣D．鐵粉可做食品保存中的脫氧劑

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．包括顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等；
化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．包括可燃性、氧化性、還原性、毒性、穩(wěn)定性等．

解答 解：A、酒精用作燃料是利用酒精的可燃性，酒精燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，所以酒精的可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)；
B、人工降雨是利用干冰升華吸熱，使溫度降低，是利用了物理性質(zhì)，故B正確；
C、氮?dú)庥糜诤附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣，是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故C錯(cuò)；
D、鐵粉可做食品保存中的脫氧劑，是利用鐵粉生銹能結(jié)合氧氣，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．天然氣、酒精都是可再生能源
B．減少塑料制品的使用，有利于控制白色污染
C．在加油站內(nèi)應(yīng)嚴(yán)禁煙火
D．金屬的回收利用可節(jié)約金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因?yàn)閿嚢枋拐崽欠肿釉谒腥芙飧?/td>
B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
C．氫氣在空氣中燃燒生成水，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變
D．一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗麄兊姆肿訕?gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
稀釋濃硫酸		B．
取用碳酸鈉粉末		C．
測(cè)定溶液的pH		D．
濁液過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．現(xiàn)有如圖1儀器或裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）要用上圖儀器組裝成制氣裝置：用KMnO4加熱分解制O2應(yīng)選BD（填字母）；用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2，應(yīng)選CE（填字母）．
（2）若用F裝置進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)，b處的現(xiàn)象為固體由黑色變成紅色；要檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體中含有CO2，儀器②中應(yīng)裝的試劑名稱為澄清石灰水，
（3）若用圖2裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的H2，請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整．
（4）檢驗(yàn)F裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是先將裝置密封，將右側(cè)試管加上水，且讓導(dǎo)管在液面以下，用一只手堵住a管口，另外一只手緊握b處，觀察小試管中是否有氣泡冒出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．（本題的所有夾持儀器均已省略）請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
（1）圖中儀器③⑤的名稱：③集氣瓶，⑤酒精燈．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣．其中，儀器①中盛放的試劑應(yīng)為過(guò)氧化氫溶液，此法生成氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，用此方法收集的氧氣含較多水蒸氣，想要收集干燥的氧氣可用向上排空氣法方法收集．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，從B～G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，要求能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，除了選C外，還要選EFG（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，反應(yīng)類型為：復(fù)分解反應(yīng)．
（4）如圖2是氫氣還原氧化銅的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖．其中加熱處的現(xiàn)象為固體由黑色變紅色；與圖1A類比，眼藥水瓶的作用相當(dāng)于上述儀器（填序號(hào)）①．用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，除試劑用量極少以外，還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)生廢物少（或減少污染、節(jié)約資源和環(huán)保、或反應(yīng)時(shí)間短、或利于分組及家庭實(shí)驗(yàn)．合理均給分）（寫1點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)寫出在城市產(chǎn)生空氣污染物的兩個(gè)主要途徑；為提高城市的空氣質(zhì)量采取可行的措施有哪些？（至少寫一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，根據(jù)圖回答：
（1）負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2：1．
（2）電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫和氧兩種元素組成，
每個(gè)水分子中由2個(gè)氫原子和1氧原子構(gòu)成，水是（填混合物或純凈物）純凈物．
（3）若收集到b氣體11.2mL，則理論上應(yīng)收集到a氣體大約22.4mL
（4）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．帶2 個(gè)單位負(fù)電荷的某種陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：
（1）X的值是8；
（2）該元素的原子最外層電子數(shù)為6；該元素為非金屬元素．（金屬、非金屬、稀有氣體）
（3）該原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，該離子的符號(hào)為S2-．

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