某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

                  

          A                B                C            D              E

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a               ，b               。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是           (填上圖字母)，化學(xué)方程式是                  ；若選用B 裝置制取氧氣，其化學(xué)方程式是               。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3)，應(yīng)選擇的制取裝置是                (填上圖字母)。

（4）他們用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置（下圖所示）。

裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為               ；裝置B觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     ；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是                 ；裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳                            ；由此可知，二氧化碳在生活中可用于         。若有用E裝置收集二氧化碳則從    （填c或d）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器名稱：①　　；②　　．

（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置　　（填“A”或“B”），裝入藥品前應(yīng)先　　，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　．若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳起　　作用．

（3）用塊狀石灰石制取二氧化碳時，②中應(yīng)加入　　，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是　　（答出一點(diǎn)即可）．檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳的方法是　．

（4）實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可用　　裝置．

（5）醫(yī)院給病人輸氧時用到裝置G，瓶中盛放蒸餾水．以下說法正確的是　　（填字母）．

a．導(dǎo)管③連接供給氧氣的鋼瓶

b．導(dǎo)管③連接病人吸氧氣的塑膠管

c．該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和�。�

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

微觀示意圖

下列說法正確的是（　�。�

　

A．

甲、丁的化學(xué)式相同

　

B．

只有丙物質(zhì)屬于單質(zhì)

　

C．

若16g乙參加反應(yīng)，則生成的丙質(zhì)量為32g

　

D．

反應(yīng)中，反應(yīng)物分子中所含氧原子總數(shù)是生成物分子中所含氧原子總數(shù)的2倍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出、放入ZnSO4溶液中無現(xiàn)象。則三種金屬活動性由強(qiáng)到弱排列的是 （      ）

A．Zn、X、Cu       B．Cu、X、Zn      C．Zn、Cu、X      D．X、Zn、Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是          （　�。�

選項(xiàng)

物質(zhì)

用途

性質(zhì)

A

洗滌劑

清洗油污

洗滌劑能溶解油污

B

一氧化碳

作燃料

一氧化碳有可燃性

C

二氧化碳

做氣體肥料

二氧化碳能參與光合作用

D

氮?dú)?/p>

焊接金屬時做保護(hù)氣

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式均正確的是（    ）

點(diǎn)燃
 
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射——4Fe+3O2==2F2O3

B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰——S+O2==SO2

點(diǎn)燃
 
C．鐵絲放入硫酸銅溶液中，固體表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)——3CuSO4+2Fe==3Cu+Fe2(SO4)3

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙——4P+5O2==2P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 5月31日世界無煙日，今年主題是“控制吸煙，減少貧困”。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強(qiáng)致癌物和有害物，其中對人體危害最大的是尼古�。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2），焦油和一氧化碳等，下列說法錯誤的是（　　）

A．尼古丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大            B．學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為無煙場所

C．C10H14N2中，碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是10：14：2          

D．一個尼古丁分子中含有10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氮，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時的主要反應(yīng)為4NH3+3O22X+6H2O．下列說法中不正確的是（　�。�

　

A．

氨氣在常壓下液化是物理變化

B．

X的化學(xué)式為N2

　

C．

液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)

D．

液氨屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


山青水秀、空氣清新的環(huán)境多好�。铝凶龇ㄓ欣诃h(huán)境保護(hù)的是（　�。�

　

A．

農(nóng)村可多建垃圾焚燒池，清理生活廢棄物

　

B．

多開小車出行享受生活，排點(diǎn)廢氣及PM2.5、PM10對空氣沒什么大影響

　

C．

大力發(fā)展火力發(fā)電，因?yàn)槿剂厦菏堑吞既剂?/p>

　

D．

提倡少使用洗滌劑，減少水源污染

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