Question

如圖所示，為測定空氣中氧氣的體積含量，將鐘罩放入盛水的水槽中，將鐘罩內(nèi)水面以上的容積分為5等份。在燃燒匙內(nèi)盛有紅磷，用酒精燈點燃后，立即插入鐘罩內(nèi)�；卮鹣铝袉栴}：

(1)寫出紅磷燃燒的化學反應(yīng)的文字表達式：
_________________________________________________。
(2)甲學生用上述裝置實驗時，發(fā)現(xiàn)鐘罩內(nèi)的液面不能升至l處，原因可能是_________________、                 。(請寫出兩種)
(3)由該實驗還可推知氮氣的某些性質(zhì)，請寫出一點：
___________________________________________。
(4)乙同學在實驗時用木炭代替了紅磷，你認為是否可行?并請說明理由：
                                                             。

Answer 1

（1）紅磷+氧氣五氧化二磷
（2）  裝置漏氣            紅磷不足量              
（3）       不能支持紅磷燃燒等                        
（4） 不可行，木炭燃燒雖然消耗了氧氣但同時產(chǎn)生了二氧化碳氣體，沒有明顯的壓強差。
可行，可以將水換成氫氧化鈉溶液進行實驗。

（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，化學反應(yīng)的文字表達式為紅磷+氧氣五氧化二磷；
（2）甲學生用上述裝置實驗時，發(fā)現(xiàn)鐘罩內(nèi)的液面不能升至l處，原因可能是紅磷不足，氧氣未被全部消耗，故結(jié)果偏�。谎b置氣密性不好，裝置內(nèi)氧氣被消耗但又有氣體進入裝置所以相當于還有氧氣沒被消耗，故結(jié)果偏�。�
（3）由該實驗的現(xiàn)象，還可以推測出氮氣所具有的部分性質(zhì)，如不燃燒、不支持燃燒，難溶于水等．
（4）測定空氣中氧氣的體積分數(shù)利用的是壓強的改變，所以若把紅磷換成木炭，木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳，沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強，達不到實驗?zāi)康�，可將水換為能吸收二氧化碳的氫氧化鈉溶液，可達到實驗?zāi)康模?/div>