【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量的濃硫酸。

(1)50℃時,甲物質(zhì)的溶解度是 。

(2)30℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是

(3)加入濃硫酸后,裝有甲、乙兩物質(zhì)的試管中固體量的變化是 。除濃硫酸外,還可以加入 物質(zhì),也會發(fā)生同樣的變化。

(4)由此得出結(jié)論: 。

【答案】(1)40g

(2)甲>乙

(3)甲減少,乙增多 NaOH(或CaO)

(4)物質(zhì)溶解過程(或化學(xué)反應(yīng))中常常伴隨著溫度(或熱量)的變化

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)溶解度曲線可看出:50℃時,甲物質(zhì)的溶解度是40g

(2)根據(jù)溶解度曲線,30℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是:甲>乙

(3)由于濃硫酸稀釋時會放出大量的熱,使溫度升高,而根據(jù)溶解度曲線可看出:物質(zhì)甲的溶解度隨溫度的升高而增大,而乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,故裝有甲、乙兩物質(zhì)的試管中固體量的變化是:甲減少,乙增多;要發(fā)生同樣的變化,實際就是要放熱,故還可以加入NaOH(或CaO),NaOH溶于水放熱,而CaO與水反應(yīng)也放熱

(4)由此得出結(jié)論:物質(zhì)溶解過程(或化學(xué)反應(yīng))中常常伴隨著溫度(或熱量)的變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列生活中的現(xiàn)象,與物質(zhì)的溶解性無關(guān)的是

A.揭開啤酒瓶蓋,有大量氣泡溢出

B.冬天玻璃窗戶上結(jié)“冰花”

C.燒開水時,沸騰前有大量氣泡

D.把糖水放在冰箱里冷藏,杯底出現(xiàn)了晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用圖中操作可完成甲、乙兩個實驗.甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實驗為配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液.下列說法中,正確的是( )

A. 甲實驗的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)

B. 甲實驗各步操作中的玻璃棒都是用來攪拌的

C. 乙實驗按照②③①的步驟進行操作,會導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小

D. 乙實驗中,若所用燒杯剛剛用清水洗過,會導(dǎo)致配制的溶液濃度偏大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9)為探究堿的性質(zhì),進行如下實驗。

1)如圖甲所示.加入一定量的鹽酸后,溶液紅色褪去,溶液溫度 (升高”“降低不變”)。(2)

2)如圖乙和丙所示,同時將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和 NaOH溶液中。一段時間后.甲中液面高于乙.說明NaOHCO2發(fā)生了反應(yīng).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________(3)。實驗中乙的作用是__________________________(2)

3)實驗結(jié)束后,進行廢液處理。將丙所得溶液全部倒入一大燒杯中.再將甲所得溶液緩慢加入。全部加入后測得溶液pH3.調(diào)節(jié)PH接近7.達到排放標準。將甲所得溶液緩慢加入的過程中.大燒杯內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是__________________________(2)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

(1)如果A、B均為黑色固體,C是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體,則E的化學(xué)式是 ,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______________________________。

(2)如果C是一種常見的建筑材料,A溶液與B溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是______________________________,D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的化學(xué)知識隨處可見。

(1)醫(yī)療急救常用到氧氣,其原因是_______________。

(2)CO2滅火器可撲滅圖書、檔案等物品的失火,CO2能滅火的原因是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳能用來滅火的原因是

A.二氧化碳能與燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B.二氧化碳溶于水時生成碳酸

C.在一定條件下,二氧化碳可變成干冰

D.能使可燃物與氧氣隔絕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.冰雪融化 B.榨取果汁 C.火藥爆炸 D.液化空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6分)小寧和小明同學(xué)學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽后發(fā)現(xiàn):堿溶液能使酚酞試液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅.堿溶液使酚酞試液變紅,是因為堿在水中解離出OH﹣,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢?小寧設(shè)計了如圖三個實驗,請小寧、小明你一起探究并完成下列問題:

(1)Na2CO3屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”);

(2)實驗Ⅰ的目的是為了 ;

(3)實驗Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅,小明同學(xué)認為實驗Ⅱ沒必要做,你認為小明的理由是 ;

(4)實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液,震蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再逐滴滴加過量的CaCl2溶液后,震蕩,紅色逐漸消失,同時還觀察到生成了 (提示:CaCl2溶液呈中性)由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論:溶液中的CO32﹣使酚酞試液變紅;

(5)小明同學(xué)在老師交流上述結(jié)論時,老師說:“其實Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH.”你認為Na2CO3溶液中存在OH的原因是 與H2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生

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