下列說法正確的是( )
A.氧氣能支持燃燒,可以作燃料
B.稀有氣體有不同的顏色,可用作電光源
C.氮氣化學性質(zhì)不活潑,可用作保護氣
D.石墨具有潤滑性,可用作鉛筆芯
【考點】常見氣體的用途;氧氣的用途;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.
【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途;性質(zhì)決定用途.
【分析】A、根據(jù)氧氣支持燃燒,進行分析判斷.
B、根據(jù)通常狀況下,稀有氣體是一種無色氣體,通電時能發(fā)出不同的顏色的光,進行分析判斷.
C、根據(jù)氮氣的化學性質(zhì)不活潑,進行分析判斷.
D、根據(jù)石墨質(zhì)軟,且呈深灰色,進行分析判斷.
【解答】解:A、氧氣能支持燃燒,但不具有可燃性,不能作燃料,故選項說法錯誤.
B、通常狀況下,稀有氣體是一種無色氣體,通電時能發(fā)出不同的顏色的光,可用作電光源,故選項說法錯誤.
C、氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用作保護氣,故選項說法正確.
D、石墨質(zhì)軟,且呈深灰色,可用作鉛筆芯,故選項說法錯誤.
故選:C.
【點評】本題難度不大,了解常見氣體的性質(zhì)與用途、碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作錯誤的是
A、向試管中傾倒液體時,取下試劑瓶上的瓶塞,倒放在桌面上
B、傾倒液體時,試劑瓶上的標簽要向手心,然后傾倒
C、倒完液體后,試劑瓶上的標簽向外,放回原處
D、用量筒量取液體時,視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平
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科目:初中化學 來源: 題型:
有一包白色固體,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該白色固體的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗,請回答下列問題。
(1)白色沉淀Ⅰ與稀鹽酸反應的化學方程式__
(2)白色沉淀Ⅱ的化學式__ __。
(3)原白色固體中含有的物質(zhì)__ __。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某方便面的營養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):
營 養(yǎng) 成 分 表 |
項目 每100克 |
能量 1966千焦 蛋白質(zhì) 7.5克 脂肪 21.8克 碳水化合物 60.7克 鈉 2530毫克 |
(1)表中“鈉”是指 (填序號).
A.離子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
(2)方便面中含的營養(yǎng)素有 種。
(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是 (填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)。
(4)若小明用天然氣煮方便面,請問天然氣主要成份燃燒的化學方程式是 。
(5)若用漏勺撈煮好的方便面,與化學基本操作中的 原理相似。
(6)中國居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過6克。假設小明某天吃了100克該方便面,相當于吃了食鹽 克(保留小數(shù)點后一位)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
依據(jù)國家相關法律規(guī)定,自2011年5月1日起,機動車駕駛員醉駕將受到刑事處罰. 檢測駕駛員是否酒后駕車,可用一種裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器.在K2Cr2O7中鉻元素(Cr)的化合價是( )
A.+2 B.+3 C.+6 D.+7
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科目:初中化學 來源: 題型:
一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,有關說法正確的是( 。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量/g | 2 | 8 | 30 | 50 |
反應后質(zhì)量/g | 20 | 待測 | 46 | 16 |
A.該反應類型為化合反應
B.待測值為0
C.反應中甲和丙的質(zhì)量比為9﹕8
D.乙一定是該反應的催化劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
A~H是初中化學常見物質(zhì),已知:A,E是紅色固體;C,G是黑色粉末;B,H是氣體且B為化合物;D溶液呈藍色,可用于配制農(nóng)藥波爾多液,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(各步均恰好完全反應,部分生成物已略去),請回答下列問題:
(1)F溶液的溶質(zhì)是 ;
(2)反應①的化學方程式是 ;
(3)反應③的化學方程式是 基本反應類型是 ;
(4)寫出B物質(zhì)的一種用途 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功.
【查閱資料】白磷的著火點40℃.
【提出問題】:氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準備】:錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
【實驗探究】:裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】:
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是 ,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體 燃燒(填“支持”或“不支持”).
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是 .
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:
得出結(jié)論:氧氣約占空氣總體積的.
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