下列屬于分解反應(yīng)的是（ ）

A. 鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣 B. 水電解生成氫氣和氧氣

C. 氫氣在氧氣中燃燒生成水 D. 冰融化變成水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

小明學(xué)習(xí)化學(xué)后，對(duì)抽煙的爸爸說：“吸煙有害健康，我和媽媽都在被動(dòng)吸煙”。小明這樣說的科學(xué)依據(jù)是　　　　　　　　　　　　( )

A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子之間有間隔

C. 分子很小 D. 分子之間有作用力

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級(jí)第一學(xué)期化學(xué)上冊(cè)第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列變化屬于分解反應(yīng)的是      （ ）

A. 蒸發(fā)食鹽水得到水和食鹽

B. 燃燒甲烷生成二氧化碳和水

C. 加熱氧化汞得到汞和氧氣

D. 蒸發(fā)液態(tài)空氣制得氮?dú)夂脱鯕?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)上第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試卷 題型：填空題

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應(yīng)的橫線上．

能直接構(gòu)成純凈物的是________；化學(xué)變化中的最小粒子是________；帶正電荷的粒子是________； 決定原子質(zhì)量大小的粒子是________．

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)上第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試卷 題型：多選題

對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋合理的是（ ）

A. 花香四溢-分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 蠟炬成灰-分子質(zhì)量發(fā)生改變

C. 熱脹冷縮-分子間隔發(fā)生變化

D. 鐵杵成針-分子本身發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)上第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試卷 題型：單選題

為了建設(shè)文明衛(wèi)生城市，下列措施中你認(rèn)為不可行的是（ ）

A. 使用清潔能源代替煤和石油 B. 實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染

C. 分類回收垃圾，并露天焚燒 D. 加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖是某學(xué)校的老師利用過量的紅磷做測(cè)定空氣中

氧氣含量的演示實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察該實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題

（1）燃燒停止，冷卻至室溫后觀察到現(xiàn)象：_____________

（2）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣與空氣的體積比小于1／5，可能的原因是_________：（寫一條即可）

（3）能不能用鐵絲代替紅磷？原因是什么___________？

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

進(jìn)行量筒里液體讀數(shù)時(shí)，開始仰視讀數(shù)為29.0mL，倒出一部分液體后，俯視讀數(shù)為12.3mL，則實(shí)際倒出的液體體積為

A. 16.7mL B. 大于16.7mL C. 小于16.7mL D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺(tái)市第三聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中①②標(biāo)示的儀器名稱①____________②____________．

（2）若用A裝置制取氧氣，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________，通過排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積，則可用裝置選用A、F、G，且各裝置的管口連接順序是：a﹣b﹣c﹣d，則F裝置圖內(nèi)導(dǎo)管b和c的長(zhǎng)短情況是_____（填“b長(zhǎng)c短”或“c長(zhǎng)b短”）如果要收集較純的氧氣收集裝置為______，當(dāng)氣泡____開始收集氣體。

（3）若選用A、E裝置制取氧氣，主要操作步驟有①加入藥品②加熱③檢驗(yàn)裝置的氣密性 ④收集氣體⑤停止加熱⑥將導(dǎo)管移出水面，正確的順序是_____（寫序號(hào)），其中⑤⑥不能顛倒順序，其目的是___________．

（4）用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是_____．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______，該反應(yīng)是______反應(yīng)，（填基本反應(yīng)類型）。

（5）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得．制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填字母）裝置；收集甲燒氣可選用D或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是_____．

（6）氨氣是無色有刺激性氣味，極易溶于水（1體積水溶解700體積氨氣）的氣體．如圖3所示，將一支充滿氨氣的試管用大拇指按住，倒扣到水中松開拇指，不斷搖晃試管，現(xiàn)象是________ 。

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