10．生活中遇到的問題，常常涉及化學知識，下列說法不正確的是（　�。�
A．飽和鹽水還能再溶解蔗糖
B．劃火柴時火柴梗向上，火焰會熄滅，這是因為它接觸不到氧氣
C．溶質在溶解過程中，有的放出熱量，有的吸收熱量
D．燃煤取暖，是利用了燃煤燃燒放出的熱量

分析 A、根據(jù)飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里，不能再繼續(xù)溶解這種溶質的溶液，進行分析判斷．
B、燃燒需要同時滿足三個條件：物質具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點．
C、根據(jù)物質溶于水的熱量變化，進行分析判斷．
D、根據(jù)燃煤燃燒放出大量的熱，進行分析判斷．

解答 解：A、飽和鹽水不能再溶解食鹽，但還能再溶解蔗糖，故選項說法正確．
B、劃火柴時火柴梗向上，火焰會熄滅是因為溫度達不到可燃物的著火點，而不是因為它接觸不到氧氣，故選項說法錯誤．
C、溶質在溶解過程中，有的放出熱量，有的吸收熱量，故選項說法正確．
D、燃煤取暖，是利用了燃煤燃燒放出的熱量，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握飽和溶液的特征、燃燒的條件、物質溶于水的熱量變化等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列說法中錯誤的是（　　）
A．月餅盒中放入裝有鐵粉的小包裝，可以防止月餅變質
B．液化氣泄漏時，應首先關閉閥門，打開門窗換氣
C．車船表面噴涂油漆，可防止生銹
D．石油、天然氣、甲烷是三大重要的化石燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線（不含結晶水），下列說法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．乙的不飽和溶液降溫可變?yōu)轱柡腿芤?/td>
C．20℃，甲乙兩物質的溶解度相等
D．50℃，甲的飽和溶液溶質質量分數(shù)為40%

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．學校舉行升旗儀式所用鐵制旗桿表面刷了一層“銀粉”，這種做法的目的是防止旗桿生銹；在旗桿滑輪處涂抹一些深灰色的粉末狀物質起潤滑作用，該物質是石墨；滑輪的材料選用合金而不選用純金屬，應用了合金優(yōu)良性能中的硬度大．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．金屬材料在生產生活中有廣泛的用途，人類的生產生活離不開金屬．
（1）銅制插頭，這是利用金屬銅的導電性．
（2）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的等發(fā)生化學反應的過程．工廠用稀硫酸除去鐵銹的原理是Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O（用化學方程式表示）．防止家里炒菜鐵鍋生銹常用的方法是保持鐵鍋的清潔和干燥或涂上一層食用油（合理答案即可）．
（3）將一定量的鋅粉加入到硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入鹽酸無氣泡產生，則下列敘述中完全正確的組合是C．
①濾渣中一定含有銀，一定不含有銅
②濾液中的溶質一定含有硝酸鋅，一定不含有硝酸銀
③若濾液為藍色，則濾液中的溶質一定含有硝酸銅和硝酸鋅
④若濾液為無色，則濾渣中一定含有銀和銅，濾液中的溶質一定只含有硝酸鋅
A．①②??B．②③??C．?③④D．①④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關于金屬材料的說法中，不正確的是（　�。�
A．生鐵、鋼都屬于合金
B．銅有良好的導電性，可用于制作電線
C．鋁鍋要經(jīng)常用鋼絲球擦洗，防止生銹
D．地球上的金屬資源大多以化合物的形式存在

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列說法不正確的是（　�。�
A．牛奶、豆?jié){是富含蛋白質的食品
B．葡萄糖在人體緩慢氧化，同時放出能量
C．油脂是人體重要的供能物質，攝入越多越好
D．甲醛溶液浸泡動物標本，可防止標本腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．粗鹽提純中，蒸發(fā)時不需要用到的儀器是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．小明同學在實驗室?guī)椭砘瘜W試劑時，發(fā)現(xiàn)有一瓶無色溶液，標簽已破損（如圖1），他想知道該溶液的成分．
[假設與探究]小明認為這瓶溶液可能是硫酸，并設計兩個方案進行探究：
方案1：取樣于試管中，加入1～2滴紫色石蕊試液；
方案2：取樣于試管中，加入適量鐵粉．
如果這瓶溶液是硫酸，則通過方案1將觀察到石蕊試液顯紅色；用方案2檢測硫酸所應用的原理是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（用化學方程式表示）．
老師告訴小明這是一瓶硫酸鹽溶液，并建議他繼續(xù)進行探究，以確定這瓶溶液的成分．
[分析與推理]（1）小明依據(jù)金屬活動性順序，歸納出如下表所示的一些硫酸鹽．根據(jù)破損的標簽，在表格空白處還可填入的物質是ZnSO4（用化學式表示）．
硫酸鉀硫酸鈣硫酸鈉硫酸鎂…硫酸亞鐵
K2SO4CaSO4Na2SO4MgSO4…FeSO4
（2）根據(jù)該溶液是無色的，小明確定該溶液不可能是上表中的FeSO4．
[實驗與結論]在老師指導下，小明取適量的該溶液于試管中，加入氫氧化鈉溶液，無明顯現(xiàn)象；加熱，聞到刺激性的氨臭味；再將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，觀察到試紙變成藍色． 由此，小明初步確定該溶液的主要成分可能是（NH4）2SO4，請幫他寫出硫酸銨與氫氧化鈉反應的化學方程式：（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑．
[拓展運用]（NH4）2SO4屬于化學肥料中的氮肥（填氮肥、磷肥、鉀肥或復合肥），施用（NH4）2SO4時要避免和堿性物質混用．

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