【題目】分類法是學習化學的有效方法之一。下列各組物質(zhì)按照混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是（ ）

A.冰水共存物、干冰、氮氣B.石油、煤、天然氣

C.潔凈的空氣、氯化氫、液態(tài)氧D.稀有氣體、氯酸鉀、鋼

【答案】C

【解析】

A、冰水共存物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，干冰是二氧化碳，由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，氮氣是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；

B、石油、煤、天然氣都是化石燃料，都屬于混合物，不符合題意；

C、潔凈的空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等組成的混合物，氯化氫是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，液態(tài)氧是氧氣的液體，屬于單質(zhì)，符合題意；

D、稀有氣體包括氦氣、氖氣、氪氣等，屬于混合物，氯酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，鋼是鐵合金，屬于混合物，不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們在學習酸和堿的中和反應(yīng)這一課題時， 進行了下列探究。

I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)

方案1:甲同學向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由___________色變成無色。甲同學得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

方案2:乙同學取少量NaOH溶液，測得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH為9。乙同學發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了，得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

方案3:丙同學取氫氧化鈉溶液與稀硫酸的混合溶液，向其中滴加氯化鋇溶液，觀察到有白色沉淀生成，于是他推斷生成了硫酸鈉，進而推斷氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了化學反應(yīng)，你認為他的推斷是否合理，并說明理由__________________。

交流討論:大家同意甲同學的結(jié)論，對乙同學的實驗過程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認為， 乙同學向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測得溶液的pH必須______7才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式:__________________。

II.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分

丁同學對探究I中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。

提出問題:試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?

提出猜想: (1) Na2SO4 (2) Na2SO4和__________________。

設(shè)計實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

向試管中加入幾粒鋅粒，然后加入甲同學實驗后的無色溶液

鋅粒逐漸減少，

有____________產(chǎn)生

猜想(2)成立

實驗反思:為了驗證猜想(2)成立，你認為還可以選擇的藥品是____________________。 (填序號)

A石蕊溶液 BCu CFe2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列知識歸納,完全正確的一組是( )

A.認識金剛石和石墨

B.認識原子

①都是碳元素組成的單質(zhì)

②化學性質(zhì)相似

③物理性質(zhì)差異大是因為碳原子結(jié)構(gòu)不同

①原子是化學變化中的最小粒子

②原子的質(zhì)量主要集中在原子核

③原子可以構(gòu)成分子

C.認識催化劑

D.認識滅火措施

①催化劑是二氧化錳

②催化劑是加快反應(yīng)速率的物質(zhì)

③催化劑的質(zhì)量在化學反應(yīng)前后不變

①清除可燃物

②隔絕氧氣(或空氣)

③降低著火點

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗方案設(shè)計正確的是（　�。�

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗方案

A

檢驗NaOH溶液中是否含有Na2CO3

加入過量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象

B

鑒別二氧化碳和氧氣

聞氣味

C

除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2

加入適量的Na2SO4溶液,過濾

D

除去CO中少量的水蒸氣和CO2

先通過足量濃硫酸，再通過足量氫氧化鈉溶液

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】巴黎圣母院是一座位于塞納河畔、法國巴黎市中心、西堤島上的哥特式基督教教堂建筑，距今約670年歷史，它的地位、歷史價值無與倫比，是歷史上最為輝煌的建筑之一。日前，法國巴黎圣母院發(fā)生火災(zāi)，這座輝煌雄偉的教堂付之一炬。 經(jīng)過調(diào)查,該火災(zāi)是由于裝修材料引發(fā)的。下列說法中不正確的是

A.用水滅火是為了降低可燃物的著火點

B.在滅火時使用二氧化碳的滅火器是為了隔絕氧氣

C.裝修材料的著火點低于建筑物

D.使用裝修材料時需注意預(yù)防明火

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學知識在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）燒水時易生水垢的水，屬于______________（填“硬水”或“軟水”）。

（2）人體攝入_______________元素不足或過量，均會導(dǎo)致甲狀腺疾病。

（3）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有_______________作用。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列表格為家用清潔劑的功能及有效成分：

名稱

潔廁靈

廚房清潔劑

漂白精

功能

有效清除污垢

清洗油污

快速漂除衣物污漬

有效成分

HCl

NaOH

NaClO

（1）廚房清潔劑能清洗油污的原因是_____。

（2）潔廁靈與廚房清潔劑混合發(fā)生反應(yīng)的微觀解釋是_____。

（3）潔廁靈與漂白精不能混用，二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X，反應(yīng)原理為：NaClO＋2HCl=NaCl＋X↑＋H2O，則X的化學式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)放置在敞口容器中一段時間，質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會發(fā)生怎樣的變化（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（1）濃鹽酸：質(zhì)量_____；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。

（2）濃硫酸：質(zhì)量_____；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。

（3）濃氫氧化鈉溶液：質(zhì)量_____；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年元旦，西安再次成為網(wǎng)紅城市，刷爆朋友圈。

（1）大唐芙蓉園燈會上五彩繽紛的霓虹燈里充入的是_____（填序號）。

A 稀有氣體 B 氧氣 C 二氧化碳 D 氮氣

（2）坐游船、賞南湖美景。游船上使用的下列物品中，用合成材料制成的是_____（填序號）。

A 真牛皮椅套 B 鋁合金護欄 C 塑料救生衣 D 玻璃杯

（3）回民街上到處彌漫著烤羊肉串的香味，說明分子_____。

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