（2009?赤峰）下列措施，有利于環(huán)境保護的是（ ）
【答案】分析：可從污染物的來源及對環(huán)境的危害，結(jié)合污染治理方法的合理性進行綜合分析，要注意不能造成二次污染．
解答：解：A、塑料集中焚燒，會產(chǎn)生大量有害氣體，污染環(huán)境，錯誤．
B、生活垃圾隨意倒入海中，污染水源，不正確．
C、化石燃料是不可再生能源，同時使用也污染環(huán)境，所以開發(fā)新能源可以減少對化石燃料的依賴．正確．
D、大量使用化肥，雖可以提高糧食產(chǎn)量，但是會造成土壤和水體污染，糧食污染，應合理使用，不正確．
故選C
點評：在進行污染治理時必須綜合考慮，進行回收再利用，要避免二次污染．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2009?赤峰）某實驗小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多氣泡產(chǎn)生，生成的氣體是什么呢？
【提出猜想】從物質(zhì)組成的元素角度分析，產(chǎn)生的氣體可能是HCl、Cl2、O2、H2．
【查閱資料】25℃時：HCl氣體在水中的溶解度是500，極易溶于水；Cl2在水中的溶解度約是2，易溶于水，它能與NaOH溶液發(fā)生化學反應．
【討論分析】依據(jù)猜想和資料，實驗小組的同學進行了如下討論：
（1）甲同學根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是
HCl
HCl
．
（2）乙同學認為是O2，則檢驗O2的方法是
用帶火星的木條檢驗，看是否復燃
用帶火星的木條檢驗，看是否復燃
．
（3）丙同學認為是Cl2，則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量進行檢驗．Cl2與NaOH溶液反應的化學方程式是：Cl2+2NaOH=NACl+NaClO+X，則X的化學式是
H2O
H2O
．
【設計方案】實驗小組的同學合作設計了如下的試驗方案，排除和驗證猜想的氣體．

①如果產(chǎn)生的氣體是O2和H2，你認為裝置C中存在的安全隱患是
易發(fā)生爆炸
易發(fā)生爆炸
．
②丁同學認為：為確保安全，實驗前應先收集一試管氣體，用拇指
堵住試管口，試管口略向下傾斜，靠近酒精燈的火焰，移開拇指點火
堵住試管口，試管口略向下傾斜，靠近酒精燈的火焰，移開拇指點火
，若沒有聽到
尖銳的爆鳴聲
尖銳的爆鳴聲
，方可采用上面的裝置進行實驗．
【驗證實驗】經(jīng)丁同學確認安全后，小組同學首先對裝置A進行稱量，再將收集到的干燥的氣體從a處通入，過一會兒點燃C處的酒精燈，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色；停止通氣，再稱量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減．
【實驗結(jié)論】鐵釘與氯化銅溶液反應時，產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
．
【實驗反思】（1）裝置B中濃H2SO4起
干燥
干燥
作用．
（2）由上述實驗可以推出氯化銅溶液顯
酸性
酸性
（填“酸性”、“堿性”或“中性”）

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科目：初中化學 來源：2009年內(nèi)蒙古赤峰市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?赤峰）如圖是通電電解水的實驗裝置圖．請回答：
（1）電解水時，將轉(zhuǎn)化為化學能．
（2）氣體a是，它燃燒產(chǎn)生色火焰
（3）干電池電極M為極（填“正”或“負”）
（4）寫出水在通電條件下分解的化學方程式：．

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