下列有關說法中不正確的是

    A.酸溶液中都含有H,所以有相似的化學性質      B.酸、堿在水溶液中都可解離出帶電的粒子

    C.在實驗室,常用濃硫酸來干燥某些氣體     D.醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液


【答案】D

【解析】

試題分析:A、酸溶液中都含有H,所以有相似的化學性質,正確,B、酸、堿在水溶液中都可解離出帶電的粒子,即離子,正確,C、濃硫酸具有吸水性,故在實驗室,常用濃硫酸來干燥某些氣體,正確,D、醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,錯誤,故選D

考點:酸的特性及通性,常見物質的用途

【點睛】濃硫酸具有吸水性、脫水性及強氧化性濃硫酸吸收空氣中的水分質量增加,在稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸沿玻璃棒倒入水中且不斷的攪拌,不能把水倒入濃硫酸中,在實驗操作時量筒只能作為量器使用,不能做任何反應容器.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某興趣小組為驗證質量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。

(1)請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式                        

(2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質量大于反應物鎂條的質量,認為這個反應不遵守質量守恒定律。

           (“同意”或“不同意”)小明的觀點,因為                 

(3)小紅按下圖裝置改進實驗,驗證了質量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體。

【提出問題】黃色固體是什么呢?

【查閱資料】

①氧化鎂為白色固體

②鎂能與氮氣反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

【做出猜想】黃色固體為Mg3N2

【實驗探究】請設計實驗,驗證猜想

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結論

【反思與交流】空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠多于氮化鎂,為什么?請給出合理的解釋                                     

[注意:若答對第(4)小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。]

(4)該興趣小組又做了鎂條與鹽溶液反應的實驗,發(fā)現(xiàn)均能產(chǎn)生H2,實驗現(xiàn)象如下:

實驗序號

實驗1

實驗2

實驗3

  

與鎂條反應的溶液

NH4Cl

NaCl

Na2SO4

H2O

實驗現(xiàn)象

有大量氣泡產(chǎn)生

有較多氣泡產(chǎn)生

有少量氣泡產(chǎn)生

氣泡較少

加熱后,實驗現(xiàn)象

氣泡明顯增多,

可聞到氨味

氣泡增多

氣泡增多

氣泡增多

上表中,用水進行實驗的目的是                                。

根據(jù)上表中的實驗現(xiàn)象,請寫出三條結論,并分析可能的原因(不分析原因,不得分)

                                                                     

                                                                     

                                                                      

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科目:初中化學 來源: 題型:


列除去雜質(在括號內(nèi))選用的方法(在箭頭右側)正確的是(   )

A.CO2氣體(CO)點燃                   B.MnO2固體(KCl) 加水過濾

C.CO2氣體(HCl) 通入NaOH溶液中     D.KCl溶液(K2CO3 加稀H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:


右圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。下列說法中錯誤的是(   )

 A.甲是SO2            

 B.該反應屬于化合反應

 C.反應前后,分子、原子種類均不變

 D.反應中,甲、乙、丙三種物質的分子個數(shù)比為2:1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答下列問題:

(1)A中x =           ;A粒子的化學式是                   

(2)由B粒子的結構示意圖可知,B粒子的名稱是               

(3)以上四種結構示意圖所表示的粒子中,表示離子的是          (填字母代號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


酸溶液中都含有大量H+,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質,下列關于鹽酸性質的描述中,不屬于酸的共同性質的是( 。

   A. 能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色   B. 能與氫氧化鈉溶液反應生成水

   C. 能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀     D. 能與鋅反應生成氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


A~N是初中學過的物質。D是相對分子質量為40的氧化物,A是不溶于稀硝酸的白色沉淀,E是難溶于水的白色沉淀,實驗室通常用N制取CO2。右下圖是這些物質的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已省略。

(注:難溶性堿加熱分解生成對應的氧化物)

(1)寫出化學式:A               ,N               。

(2)寫出E→B的化學反應方程式                            。

(3)由F生成E需加入的物質是              。

(4)C在空氣中燃燒生成D的實驗現(xiàn)象是                          。C在空氣中燃燒除了生成D 之外,也可能與空氣中的氮氣生成氮化物(氮元素化合價為-3),該氮化物的化學式是              。

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科目:初中化學 來源: 題型:


1)化學與生活、生產(chǎn)關系密切。請回答下列問題:

①如圖為某抗酸藥的實物圖。該圖標示的物質中,含有的

金屬元素是          (寫出一種即可)。

②沾染了油污的衣物用洗潔精就可以洗干凈,這是利用了

洗潔精的          作用。

③生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀

中碘元素的化合價為      價。

④某種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂(Mg2Si3O8),能與鹽酸發(fā)生復分解反應,則反應后產(chǎn)物中含鎂的化合物是         (寫化學式)

(2)從H、O、C、S、Ca五種元素中,選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的化學用語(如化學式、離子符號等)填空:(只寫一例)

①引起酸雨的氣體                ②堿溶液中都含有的陰離子           

③常用的補鈣劑                  ④能被人體直接吸收的糖             

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)由表中數(shù)據(jù)可知,溶解度隨溫度變化較大的物質是            。

(2)20℃時,100g水最多只能溶解NaCl           g,氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在

                      ℃之間。

(3)向燒杯中加100g水和50.0g氯化銨配成50℃的溶液,再冷卻到20℃,燒杯中析出固體為

                g。

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