請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決下面的問題:
(1)如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析此圖,寫出氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是________.
(2)小天同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑.為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
①從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于試管中,向其中滴加酚酞試液,振蕩觀察到酚酞試液不變色,可以得出的結(jié)論是________.
②欲選用兩類不同的試劑進(jìn)一步探究,他可以選擇的試劑:a________;b________.如果氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒有恰好完全反應(yīng),加入試劑a觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是________.

解:(1)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子,故答案:氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子.
(2)①氫氧化鈉能使酚酞變紅色,酸不能使酚酞變色,酚酞試液不變色滴加的稀鹽酸將氫氧化鈉全部中和,故答案:滴加的稀鹽酸將氫氧化鈉全部中和.
②氫氧化鈉和硫酸銅能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,硫酸銅和稀鹽酸、氯化鈉都不能反應(yīng);鹽酸使石蕊變紅色、氫氧化鈉使酚酞變紅色、氯化鈉不能是石蕊變色,故答案:硫酸銅溶液 紫色石蕊 有藍(lán)色沉淀.
分析:(1)根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子分析.
(2)①根據(jù)氫氧化鈉能使酚酞變紅色,酸和中性物質(zhì)都不能使酚酞變色分析.
②根據(jù)氫氧化鈉和硫酸銅能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,硫酸銅和稀鹽酸、氯化鈉都不能反應(yīng);鹽酸使石蕊變紅色、氫氧化鈉使酚酞變紅色、氯化鈉不能是石蕊變色分析.
點(diǎn)評(píng):本題考查了酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和鹽酸、氫氧化鈉的性質(zhì),必須熟練掌握才能解答分析這類題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?寧德)(1)乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血.如圖為乳酸亞鐵片說明上的部分文字.請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問題:
[主要成分]乳酸亞鐵,化學(xué)式
          C6H10FeO6?3H2O
[用    量]成人治療量0.3~0.6g/日
[注意事項(xiàng)]1.宜飯后口服
2.服時(shí)忌茶,以免被鞣質(zhì)沉淀
[規(guī)格]0.1g/片
①乳酸亞鐵中含有
4
4
種元素.
②乳酸亞鐵中碳、鐵兩種元素的質(zhì)量比為
9:7(72:56)
9:7(72:56)

③服藥時(shí)不能喝茶的原因是
以免乳酸亞鐵被鞣質(zhì)沉淀等合理答案
以免乳酸亞鐵被鞣質(zhì)沉淀等合理答案

(2)下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)你根據(jù)下表回答問題:
3Li

6.941
4Be

9.012
5B

10.81
6C

12.01
7N

14.01
8O

16.00
9F

19.00
10Ne

20.18
11Na

22.99
12Mg

24.31
13Al

26.98
14Si

28.09
15P

30.97
16S

32.06
17Cl

35.45
18Ar

39.95
①鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是
22.99
22.99

②上表中,金屬元素有
5
5
種.
③食鹽的主要成分是
NaCl
NaCl
(填化學(xué)式).
(3)今年西南的持久旱災(zāi)牽動(dòng)全國人民的心,災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題.請(qǐng)你應(yīng)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí),為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識(shí).
【資料在線】我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn):
感官指標(biāo) 化學(xué)指標(biāo) 細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無色無味
且澄清透明
pH6.5~8.5;總硬度<250mg/L
(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0mg/L;…等
細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等
①為了使災(zāi)區(qū)飲用水達(dá)到感官指標(biāo)中的任意一項(xiàng)要求,可采用的凈水方法有
過濾(或蒸餾或吸附或沉淀等合理答案)
過濾(或蒸餾或吸附或沉淀等合理答案)
(寫出一種方法即可).
②檢驗(yàn)災(zāi)區(qū)某水樣是硬水還是軟水,常用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水

③漂白粉可用于飲用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣 化學(xué)式為Ca(ClO)2,次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為
CO2
CO2

④愛護(hù)水資源,人人有責(zé).作為中學(xué)生,在日常生活中,你的節(jié)水方法是
洗臉?biāo)脕硗系匕宓群侠泶鸢?/div>
洗臉?biāo)脕硗系匕宓群侠泶鸢?/div>(寫出一種方法即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決下面的問題:
(1)如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析此圖,寫出氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子
氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子

(2)小天同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑.為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
①從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于試管中,向其中滴加酚酞試液,振蕩觀察到酚酞試液不變色,可以得出的結(jié)論是
滴加的稀鹽酸將氫氧化鈉全部中和或酸過量
滴加的稀鹽酸將氫氧化鈉全部中和或酸過量

②欲選用兩類不同的試劑進(jìn)一步探究,他可以選擇的試劑:a
硫酸銅溶液
硫酸銅溶液
;b
紫色石蕊
紫色石蕊
.如果氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒有恰好完全反應(yīng),加入試劑a觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是
有藍(lán)色沉淀
有藍(lán)色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)8 元素、原子構(gòu)成、離子 題型:填空題

【10福建寧德13】.(15分)
(1)(4分)乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血。右圖為乳酸亞鐵說明書上部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問題:
①乳酸亞鐵中含有         種元素。
②乳酸亞鐵中碳、鐵兩種元素的質(zhì)量比為         
③服藥時(shí)不能喝茶的原因是            。
(2)(5分)下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)你根據(jù)下表回答問題:

3 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

29.95
 
①鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是           。
②上表中,金屬元素有           種。
③食鹽的主要成分是            (填化學(xué)式)。
(3)(6分)今年西南的持久旱災(zāi)牽動(dòng)全國人民的心,災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題。請(qǐng)你應(yīng)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí),為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識(shí)。
【資料在線】我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn):
感官指標(biāo)
化學(xué)指標(biāo)
細(xì)菌指標(biāo)
水質(zhì)無色無味
且澄清透明
pH6.5~8.5;總硬度<250mg/L
(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0mg/L;……等
細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等
 
①為了使災(zāi)區(qū)飲用水達(dá)到感官指標(biāo)中的任意一項(xiàng)要求,可采用的凈水方法有   (寫一種方法即可)。
②檢驗(yàn)災(zāi)區(qū)某水樣是硬水還是軟水,常用的物質(zhì)是                    。
③漂白粉可用于飲用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2],次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為                       。
④愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。作為中學(xué)生,在日常生活中,你的節(jié)水方法是       
(寫一種方法即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年河北省石家莊28中中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決下面的問題:
(1)如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析此圖,寫出氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是   
(2)小天同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑.為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
①從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于試管中,向其中滴加酚酞試液,振蕩觀察到酚酞試液不變色,可以得出的結(jié)論是   
②欲選用兩類不同的試劑進(jìn)一步探究,他可以選擇的試劑:a    ;b    .如果氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒有恰好完全反應(yīng),加入試劑a觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是   

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