泡沫滅火器滅火時(shí),能?chē)娚涑龃罅慷趸細(xì)怏w,使可燃物與空氣隔絕,達(dá)到滅火的目的,這說(shuō)明二氧化碳具有______的性質(zhì).碳酸鈉跟鹽酸反應(yīng)也能產(chǎn)生二氧化碳,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
因?yàn)槎趸技炔荒苋紵,也不支持燃燒,密度比空氣大,所以常用?lái)滅火;反應(yīng)物是碳酸鈉和鹽酸,生成物是氯化鈉、水、二氧化碳,用觀察法配平,二氧化碳后面標(biāo)上上升符號(hào),所以方程式是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
故答案為:既不能燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)紅磷燃燒除需要氧氣外,還需要滿(mǎn)足的條件是什么?______
(2)按如圖裝置做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,反?yīng)物或裝置方面應(yīng)滿(mǎn)足的條件是什么?______(答出一條即可)
(3)該實(shí)驗(yàn)還可以說(shuō)明氮?dú)饩哂惺裁葱再|(zhì)?(答出一條即可)______
(4)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中有反應(yīng)的化學(xué)方程式.______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

下列說(shuō)法正確的是(  )
A.水能滅火是由于水吸收熱量,提高了可燃物的著火點(diǎn)
B.水是氧化物,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C.燃燒一般都伴隨著發(fā)光,放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒
D.檔案材料一般用碳素墨水填寫(xiě),因?yàn)槌叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

不能考慮用于油井滅火的措施是( 。
A.設(shè)法阻止石油噴射B.設(shè)法使火焰隔絕空氣
C.設(shè)法降低石油的著火點(diǎn)D.設(shè)法降低油井溫度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用嘴吹滅燃著的生日蠟燭,利用的主要滅火原理是(  )
A.隔絕空氣
B.降低可燃物的著火點(diǎn)
C.清除可燃物
D.使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

2225年冬天,羅山發(fā)生了特1火災(zāi),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)火勢(shì)較1有蔓延的可能,應(yīng)馬上打______電話(huà)報(bào)火警.
(2)若z是救火現(xiàn)場(chǎng)指揮者,從滅火原理考慮,應(yīng)將滅火人員至少分成兩支隊(duì)伍開(kāi)展工作,布置他們做什么?并請(qǐng)解釋原因.
(3)被困在火災(zāi)區(qū)里的人,應(yīng)采取哪些自救措施?說(shuō)出其中兩點(diǎn).
(4)為了防止再次發(fā)生火災(zāi),應(yīng)注意的問(wèn)題之一是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

防火、滅火、自救等安全知識(shí)是每一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該了解的生活常識(shí).下列火災(zāi)事故的處理方法錯(cuò)誤的是(  )
A.室內(nèi)著火不要著急打開(kāi)門(mén)窗
B.電器著火用水撲滅
C.身上衣服著火時(shí)可就地滾滅
D.撲滅森林著火時(shí),迅速挖隔離帶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)與空氣按一定比例混合,如果接觸到明火,有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)的是( 。
①氫氣②汽油蒸氣③面粉④煤塵⑤天然氣.
A.僅①B.①⑤C.①②⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.石油和煤是不可再生的能源
B.在化石燃料中天然氣是比較清潔的能源
C.油鍋里的油著火時(shí)可用水來(lái)澆滅
D.電路短路引起的火災(zāi)應(yīng)先切斷電源再滅火

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同步練習(xí)冊(cè)答案