9．利用化學(xué)知識(shí)解釋一些現(xiàn)象．
（1）為保證安全，進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，必須先做燈火實(shí)驗(yàn)．
（2）防毒面具的濾毒罐里盛放活性炭，這是利用了活性炭的吸附性．
（3）已知含Ba2+的溶液會(huì)使人中毒，胃鏡透視時(shí)通常服用“鋇餐”，其成分是BaSO4而不能用BaCO3，這是由于（用化學(xué)方程式解釋?zhuān)〣aCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．
（4）曾青得鐵則化為銅指的是（用化學(xué)方程式解釋?zhuān)〧e+CuSO4═FeSO4+Cu．

分析 （1）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析；
（2）根據(jù)活性炭具有吸附性分析回答；
（3）根據(jù)胃液中的鹽酸能與碳酸鋇反應(yīng)分析回答；
（4）根據(jù)鐵與硫酸銅的反應(yīng)分析回答．

解答 解：（1）由于二氧化碳不不能供給呼吸，密度比空氣大不燃燒不支持燃燒，為保證安全，進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，必須先做燈火實(shí)驗(yàn)
（2）防毒面具的濾毒罐里盛放活性炭，這是利用了活性炭的吸附性．
（3）人體胃液中含有一定量鹽酸，鹽酸能與碳酸鋇反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．
（4）曾青得鐵則化為銅中的曾青是說(shuō)的銅的化合物，即用鐵將銅的化合物中的銅元素置換出來(lái)，反應(yīng)物是鐵和硫酸銅，生成物是硫酸亞鐵和銅，所以方程式是：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
故答為：（1）燈火；（2）防吸；（3）BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑；（4）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，考查的知識(shí)屬于課本的基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D所示），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無(wú)色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．小華等幾位同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究．

【提出問(wèn)題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么？
【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A（填字母序號(hào)）．
A．酸       B．堿       C．鹽
【查閱資料】①初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．NaCl溶液呈中性．
③室溫下（20℃）時(shí)，4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下．
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【分析】小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO3．
【猜想與實(shí)驗(yàn)】①可能是Na2CO3溶液；   ②可能是NaOH溶液；   ③可能是NaCl溶液．
（1）小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液，滴到干燥的pH試紙上，測(cè)得pH=11，他判斷該溶液不可能是NaCl溶液．
（2）小強(qiáng)為了確定該溶液的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
 取樣品于試管中，
滴加足量稀鹽酸            		有有氣泡冒出
 		猜想①正確，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀(guān)點(diǎn)，認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH．小華又進(jìn)行了以下探究：
步驟現(xiàn)象結(jié)論
步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的CaCl2溶液并過(guò)濾有白色沉淀生成溶液中既含Na2CO3，又含有NaOH
步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液溶液變紅色
【反思與評(píng)價(jià)】
在小華的探究中，小洋提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案是否可行，并說(shuō)明理由不可行，因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉，這樣無(wú)法確定步驟二的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，也得不出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論．
【理解與應(yīng)用】
（1）氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存．實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例：濃硫酸．
（2）取上述瓶中溶液50克，向其中加入足量的氫氧化鋇溶液，完全反應(yīng)后得到1.97克白色沉淀，求上述溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．分類(lèi)法是化學(xué)上研究物質(zhì)的常用方法，從物質(zhì)分類(lèi)的角度看，下列物質(zhì)與二氧化碳、二氧化硫、氧化銅屬于同一類(lèi)別物質(zhì)的是（　�。�
A．Ca（OH）2B．Na2CO3C．CH3OHD．Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某學(xué)校組織學(xué)生到郊外野炊．
（1）在野炊活動(dòng)中用到的水來(lái)自一個(gè)大型水庫(kù)，你認(rèn)為水庫(kù)的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），小明同學(xué)認(rèn)為該水庫(kù)的水是硬水，你認(rèn)為可以用肥皂水來(lái)鑒別．若要測(cè)定該水庫(kù)的水的酸堿度，可以選擇C．（填字母）
A．紫色石蕊試液      B．無(wú)色酚酞試液       C．pH試紙
（2）在野炊活動(dòng)過(guò)程中，小花不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是涂抹以減輕疼痛的是A．（填字母）
A．食醋            B．食鹽水         C．肥皂水          D．洗潔精
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（4）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為隔絕氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水和碳酸鈉溶液來(lái)制取氫氧化鈉溶液．
小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成，過(guò)濾后得到無(wú)色溶液，他說(shuō)：“我制得了氫氧化鈉溶液！”
小歡同學(xué)卻說(shuō)：“這種無(wú)色溶液中不一定含有氫氧化鈉．”為此，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用試管取無(wú)色溶液少許，滴入2滴無(wú)色酚酞試液無(wú)色酚酞試液變紅無(wú)色溶液中含有氫氧化鈉
小妮認(rèn)為小歡的實(shí)驗(yàn)方案也不嚴(yán)密，不能證實(shí)無(wú)色溶液中一定含有氫氧化鈉，理由是碳酸鈉溶液也能使無(wú)色酚酞試液變紅．
小妮設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用試管取無(wú)色溶液少許，加入足量的BaCl2溶液有白色沉淀生成，過(guò)濾，在濾液中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，酚酞溶液變紅無(wú)色溶液中確實(shí)含有氫氧化鈉
我認(rèn)為：小歡和小妮的實(shí)驗(yàn)是為了證實(shí)小京結(jié)論的可靠性，小京的結(jié)論不可靠，原因是沒(méi)有證明有氫氧化鈉生成．
顯然小妮的實(shí)驗(yàn)可靠性比小歡的實(shí)驗(yàn)好，原因是排除了干擾因素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．加熱245克氯酸鉀和3g二氧化錳固體混合物制取氧氣．（2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ ）
（1）該反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是多少？
（2）楊輝同學(xué)很認(rèn)真完成該實(shí)驗(yàn)，采用排水法收集氧氣，多次測(cè)定所得氧氣質(zhì)量均略少于計(jì)算值，最可能原因是把導(dǎo)管放到集氣瓶口開(kāi)始收集時(shí)一部分氧氣已經(jīng)逸出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．煤和石油都是由碳元素組成的，碳?xì)浠衔锸怯蓛煞N元素組成的碳?xì)浠衔镔|(zhì)．這類(lèi)物質(zhì)燃燒時(shí)，碳與氫分別與氧原子結(jié)合，生成二氧化碳和水、同時(shí)會(huì)以光和熱的形式釋放出熱能，因而是很好的能源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的描述，正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
B．電解水時(shí)與正極相連的一端產(chǎn)生的氣體體積是負(fù)極的2倍
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧，生成P2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．用化學(xué)用語(yǔ)填空
①8個(gè)氧原子8O；②二氧化硫分子SO2；③硝酸根離子NO3-；
④一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{N}$O；⑤乙醇的化學(xué)式C2H5OH．

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同步練習(xí)冊(cè)答案