物質(zhì) 質(zhì)量 |
A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2 | 28 | 2 | 1 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 13 | 4 | 2 | 未知 |
A、A和B的相對分子質(zhì)量比一定為11:24 |
B、B物質(zhì)是生成物 |
C、C物質(zhì)來可能是催化劑 |
D、反應(yīng)后D的質(zhì)量是14g |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、硫酸鈉 硝酸鉀 氫氧化鈉 |
B、氯化鋇 碳酸鉀 氫氧化鉀 |
C、氯化鈉 硝酸銀 硫酸鈉 |
D、氯化鋇 氯化鈉 氫氧化鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、乙烯分子是由2個碳原子、4個氫原子構(gòu)成的 |
B、乙烯碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1﹕2 |
C、乙烯分子中有28個電子 |
D、乙烯是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、太陽能、地?zé)崮、水能、潮汐能是人類正在利用和開發(fā)的新能源 |
B、隨著海水淡化技術(shù)的發(fā)展,目前人類面臨的淡水資源短缺將有望得到緩解 |
C、煤是復(fù)雜的化合物,主要含有碳、氫元素 |
D、可燃冰的發(fā)現(xiàn)和利用,解決了能源危機 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、收集完氫氣馬上點燃 |
B、生石灰用作食品的干燥劑 |
C、用活性炭凈水 |
D、在人群密集的地方應(yīng)注意通風(fēng)換氣 |
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