在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)
 

甲
 

乙
 

丙
 

丁
 

反應(yīng)前的質(zhì)量/g
 

30
 

55
 

20
 

70
 

反應(yīng)后的質(zhì)量/g
 

0
 

100
 

X
 

5
 

根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，X的值為（　�。�

A．50 B．70 C．40 D．15

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年江蘇省徐州市九年級（下）月考化學(xué)試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，請回答下列問題：

（1）井水中若含有難溶性雜質(zhì)，一般通過_____的方法清除；要證明得到的水屬于硬水，可以加入_____；

（2）電解水時(shí)，若得到10ml氫氣，同時(shí)能產(chǎn)生_____的氧氣，據(jù)此可以推出水的組成。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說法中不正確的是（　�。�

A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

C. 金屬活動性：乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質(zhì)量：乙﹥甲﹥丙

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請分析回答下列問題。

（1）若選用A裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)前檢查A裝置氣密性的方法是_____；

（2）A、E連接，制取的氧氣不純的原因是_____寫一點(diǎn)即可）。

（3）選用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

（4）若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是_____，氣體應(yīng)從_____端通入（填“a”或“b”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

化學(xué)無處不在，請按要求用學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象或做法：

（1）用微粒觀點(diǎn)解釋：洗過的濕衣服過一段時(shí)間后會變干_____．

（2）用嘴吹滅蠟燭的滅火原理是_____．

（3）氮?dú)庾魇称钒b袋中的保護(hù)氣_____．

（4）利用砂土滅火的原理是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣用途的敘述不正確的是（ ）

A. 醫(yī)療急救 B. 潛水

C. 燈泡中充氧氣以延長使用壽命 D. 動植物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是（　�。�

A. CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子

B. 2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素

C. ：“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷

D. S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市沂源縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列主題知識的歸納中，完全正確的一組是（　�。�

A．除去雜質(zhì)

B．元素與人體健康

①用稀鹽酸除去銅粉中的少量氧化銅粉末

②滴加氯化鈣溶液除去燒堿溶液中的少量碳酸鈉

①缺氟﹣﹣會引起氟斑牙和氟骨病

②吃水果、蔬菜﹣﹣可以補(bǔ)充維生素

C．辨別真假

D．性質(zhì)與用途

①辨別蛋白質(zhì)和淀粉﹣加碘液

②辨別棉織物和毛織物﹣點(diǎn)燃聞氣味

①氬氣性質(zhì)穩(wěn)定﹣延長食品保質(zhì)期

②氫氧化鈉顯堿性﹣治療胃酸過多

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市雙臺子區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。

（1）甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生__________的現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出變質(zhì)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

（2）同學(xué)們對變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行如下探究：

【提出問題】氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【做出猜想】猜想一：Na2CO3

猜想二：_________________（寫化學(xué)式）

【進(jìn)行討論】甲同學(xué)取少量待測液加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。認(rèn)為猜想一成立。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn)，理由是_________________________________。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請你驗(yàn)證猜想二成立，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)。

實(shí)驗(yàn)操作
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 

①取一定量的待測液于試管中，加入___________溶液。
②充分反應(yīng)后靜置，取上層淸液加入無色酚酞溶液
 

____________
_____________
 

猜想二成立
 

【反思評價(jià)】在實(shí)驗(yàn)室中，氫氧化鈉應(yīng)_____________保存。

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