【題目】在空氣中燃燒以下物質(zhì)，既有水生成又有二氧化碳生成的是( )

A. C B. H2 C. CH4 D. CO

【答案】C

【解析】

A、炭在在空氣中燃燒，只生成二氧化碳，故不符合題意；

B、氫氣在空氣中燃燒，只生成水，故不符合題意；

C、甲烷在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水，故符合題意；

D、CO在空氣中燃燒，只生成二氧化碳，故C符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A. 冰、干冰、醋酸 B. 氮氣、氧氣、空氣

C. 水銀、水、醫(yī)用消毒酒精 D. 石墨、熟石灰、鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】土壤的酸堿性會影響農(nóng)作物生長，某地區(qū)經(jīng)常降酸雨，則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是（　�。�

植物

花生

馬鈴薯

玉米

蘋果

適宜的pH

5.0～6.0

4.8～5.5

7.0～8.1

5.0～6.5

A. 花生 B. 馬鈴薯 C. 玉米 D. 蘋果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)分別是由哪種微粒構(gòu)成的：

(1)用于人工降雨的干冰______________；

(2)體溫計中的水銀___________；

(3)調(diào)味用的食鹽_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是( )

A. 煤炭發(fā)電 B. 風(fēng)能發(fā)電 C. 水能發(fā)電 D. 太陽能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要資源。
（1）下列圖片為生活中的水制品。屬于純凈物的是 。（填序號）
A. 礦泉水
B. 蘇打水
C. 維生素飲料
D. 純凈水
（2）進(jìn)入千家萬戶的自來水由于水源不同，自來水的硬度也不同。硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。生活中可以通過的方式來降低水的硬度，過一段時間后，家里的水壺底部會有水垢。原因是：硬水中的碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]在煮沸后生成了一種不溶性物質(zhì)、水和二氧化碳。請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式： ， 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)用于測定空氣中氧氣含量的裝置．下列說法錯誤的是（ ）

A.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
B.該實驗得出的結(jié)論是氧氣占空氣總體積的1/5
C.燃燒的紅磷熄滅后，立刻打開止水夾
D.實驗時紅磷一定要過量，并預(yù)先在集氣瓶底放少量的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的錯誤信息是（ ）

A.該圖表示的是一個化合反應(yīng)，反應(yīng)物有一種未反應(yīng)完
B.該反應(yīng)中，反應(yīng)物分別屬于單質(zhì)和化合物
C.化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目保持不變
D.化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物、生成物的微粒個數(shù)比為2：2：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】西藏被稱為“世界屋脊”，其雪域高原迷人的風(fēng)光和美麗的傳說吸引著眾多的游人，但有的人常常感到呼吸困難，這是因為空氣成分中( )

A. 氧氣的體積分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)大于21% B. 氮氣的體積分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)小于78%

C. 氧氣的體積分?jǐn)?shù)仍約為21%，主要是由于高原空氣稀薄 D. 二氧化碳的含量太高

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同步練習(xí)冊答案