下列實驗操作中，正確的是（ ）

A. B.

C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
配制溶液時稱量固體		B．
測溶液的pH
C．
取液體后持拿滴管		D．
塞緊橡膠塞

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測試（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

關(guān)注健康，預(yù)防疾病。下列說法正確的是（ ）

A. 鋁、鋇、鈦是人體非必需的微量元素

B. 患甲狀腺腫大，要多補(bǔ)充些含碘的食物

C. 人體缺氟元素，會得骨質(zhì)疏松病

D. 缺乏維生素A會引起壞血病

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省龍口市（五四學(xué)制）九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

用硫酸銅進(jìn)行如圖所示的實驗，對所得溶液的分析正確的是（ ）

A. 三個溶液中溶質(zhì)溶解度一樣 B. ②溶液是不飽和溶液

C. ③溶液顏色最深 D. 燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為③>①≥②

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省龍口市（五四學(xué)制）九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗操作能夠達(dá)到目的是

A

B

C

D

測定空氣中氧氣

含量

比較MnO2和Fe2O3

的催化效果

收集氧氣并測量

氧氣的體積

探究可燃物燃燒的

條件

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵
C．在一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實驗中，玻璃管里的粉末由黑色逐漸變紅
D．將銅絲浸入硝酸銀溶液中，銅絲表面覆蓋一層銀白色物質(zhì)，溶液由無色逐漸變成藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請根據(jù)下列實驗裝置圖，回答下列問題．

（1）請寫出圖中a、b的名稱：a酒精燈；b試管．
（2）制取氣體時都必須進(jìn)行的一項操作是檢查裝置氣密性．
（3）用高錳酸鉀制氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，應(yīng)選用的收集裝置是C或E．
（4）已知硫化氫氣體可由硫鐵礦（固體）和稀硫酸（液體）反應(yīng)，在常溫下制得．該氣體易溶于水，相同條件下，密度比空氣大．由上述信息推知實驗室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是A，選用的收集裝置是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．（1）能源、環(huán)境與人類生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
①PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5微米的顆粒物，它是造成霧霾天氣的元兇之一．請寫出一項能減少PM2.5污染的措施減少化石燃料的使用；
②野炊時把柴草架空，使燃燒更旺，其中的化學(xué)原理是增大燃料與空氣的接觸面積．
（2）我國早在商朝就制造出青銅器，春秋時期開始煉鐵，近幾十年來鋁業(yè)飛速發(fā)展．
①鐵鍋作炊具主要是利用鐵的導(dǎo)熱性．
②用兩個實驗?zāi)茯炞C銅、鐵、鋁的金屬活動性順序：
a．在硫酸鋁溶液中插入鐵絲
b．（用化學(xué)方程式表示）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
③生活中鐵制品容易銹蝕，說出自行車鏈條防銹常用的方法在鏈條上涂油．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．對化學(xué)方程式N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO的下列認(rèn)識中，錯誤的是（　�。�
A．在放電的條件下氮氣和氧氣反應(yīng)生成一氧化氮
B．參加反應(yīng)的氮氣跟氧氣的分子個數(shù)比為1：1
C．參加反應(yīng)的氮氣和氧氣的質(zhì)量比為7：8
D．反應(yīng)的基本類型為氧化反應(yīng)

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