【題目】如圖所示,取3根粗細(xì)、長度均相同的光亮細(xì)鐵釘,其中兩根放入經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水中,A試管上方加一層植物油;C試管中的鐵釘放在干燥的空氣中,加蓋密封.一段時間后觀察到:A、C鐵釘都沒有生銹,而B中鐵釘生銹.根據(jù)探究回答以下問題:
(1)A試管中加植物油的作用是什么?
(2)分析A、B、C試管中鐵釘?shù)匿P蝕情況,因此可以得出鐵制品銹蝕的條件是什么?

【答案】
(1)防止空氣中的氧氣進(jìn)入水中
(2)鐵生銹是鐵、氧氣和水共同作用的結(jié)果
【解析】解:(1)A試管中,將鐵釘完全浸沒在蒸餾水中后,在水面上放一層植物油,防止空氣中的氧氣進(jìn)入水中,控制了氧氣這個條件;(2)A試管中,將鐵釘完全浸沒在蒸餾水中后,在水面上放一層植物油,防止空氣中的氧氣進(jìn)入水中,控制了氧氣這個條件.經(jīng)過一周后,三個實驗的現(xiàn)象是:B試管中,鐵釘生銹;A試管和C試管中,鐵釘沒有生銹;因此鐵生銹是鐵、氧氣和水共同作用的結(jié)果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年4月15日是我國第二屆“全民國家安全教育日”。下列說法錯誤的是( )
A.煤礦的礦井要加強(qiáng)通風(fēng),防止發(fā)生爆炸
B.酒精能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),可用于殺菌消毒
C.廚房天然氣泄露,可打開抽油煙機(jī)排氣
D.進(jìn)入久未開啟的地窖,要做燈火實驗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.如表為元素周期表的部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)我國的科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善作出重大的貢獻(xiàn).
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是不同.我們知道,元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子最外層電子數(shù),表中與鎂元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是
(3)表中所缺元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 , 它在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子.11號和17號元素組成的物質(zhì)是 , 構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是(填“分子”、“原子”或“離子”)
(4)利用表中一種元素,寫出分子構(gòu)成與微粒模型“ ”相似的物質(zhì)的化學(xué)式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氮氣的含量最多,氮氣在一定條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).如圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程.請回答下列問題:

(1)步驟①中發(fā)生的是變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)如圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明:硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是(填字母).
A.易溶于水
B.有揮發(fā)性
C.受熱易分解
(4)施用該類肥料時,要避免與物質(zhì)混合使用.
A.酸性
B.中性
C.堿性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為甲、乙兩種固體的溶解度曲線,下列說法正確的是(
A.10℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度
B.甲的溶解度大于乙的溶解度
C.20℃時,把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:5
D.等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液,從35℃降溫至10℃時,二者溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.用氫氧化鈉干燥氣體
B.食物腐爛
C.用活性炭凈水器凈水
D.用汽油清洗油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是 ( )
A.熟石灰、消石灰、CaO
B.鐵銹、氫氧化鐵、Fe(OH)3
C.生石灰、消石灰、Ca(OH)2
D.燒堿、火堿、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)根據(jù)生活經(jīng)驗推測,汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是 , 該物質(zhì)是由 (填“原子”、“分子”、“離子”)構(gòu)成的;
(2)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)盛放氫氧化鈉的試劑瓶若密封不嚴(yán)會使氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì).氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示);
(4)某無色溶液可能由氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成.為探究其組成.小華同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液變成紅色.再向試管中逐滴加入過量氯化鈣溶液,觀察到有沉淀產(chǎn)生,過濾后濾液仍為紅色,由實驗現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是 (寫化學(xué)式),可能含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式);
(5)向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸,得到如圖曲線,a點時溶液中的溶質(zhì)是
(6)食用純堿中常含有少量的氯化鈉.現(xiàn)取某食用純堿樣品10g,加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時產(chǎn)生了3.3g氣體,試計算該食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】具有防癌、抗癌作用,缺乏時可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥。如攝入過高,會使人中毒,此元素是(  )

A. B. C. D.

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