下列物質(zhì)的用途主要取決于其物理性質(zhì)的是( )
A.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
B.用一氧化碳冶煉金屬
C.用金屬銅制作電路板
D.用熟石灰改良酸性土壤
科目:初中化學 來源:2016屆內(nèi)蒙古九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是( )
A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中
C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省東營市九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列相關(guān)問題。
(1)t1℃時,100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和;那么,50g水中溶解 g乙,溶液達到飽和;
(2)t2℃時,比較兩物質(zhì)的溶解度大。 ;
(3)t1℃時,若要將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?u> (寫出一種即可);
(4)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是 。
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省東營市九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列氣體中,不能用氫氧化鈉固體作干燥劑的是 ( )。
A.H2 B.CO2 C.O2 D.CO
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省濱州市陽信縣九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:推斷題
A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì),其中A、B都由兩種相同元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動物吸入C后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應條件已略去).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式A ,B ;
(2)寫出反應①②③的化學方程式 ; ;
(3)A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是 .
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省濱州市陽信縣九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是( )
A.該反應中的反應物和生成物 B.化學反應的快慢
C.反應發(fā)生所需要的條件 D.參加反應的各粒子的相對數(shù)量
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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省葫蘆島海濱九年一貫制學校九年級上期中化學卷(解析版) 題型:填空題
某化學課外小組同學,用如圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律。
(1)某甲同學用A裝置探究質(zhì)量守恒定律,實驗步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上。
①描述鐵釘與硫酸銅溶液反應的實驗現(xiàn)象___________ 寫出該反應的化學方程式為________ 。
②最后天平的指針(填序號)______________(a.偏左 b.偏右 c.不偏轉(zhuǎn) d.無法預測)。
(2)乙同學用B裝置研究質(zhì)量守恒定律,實驗步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上。發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右。
①造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是______________。
②若將本實驗中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如上圖C所示,其他操作不變,最后天平仍不平衡。天平仍不平衡的原因是______________。
(3)在化學反應前后,一定不變的是____ _(填序號) 。
①元素種類 ②原子種類 ③原子數(shù)目 ④分子種類 ⑤分子數(shù)目 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級上12月調(diào)研化學卷(解析版) 題型:填空題
碳的世界豐富多彩,C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界,根據(jù)下圖回答下列問題:
A B C
(1)C60屬于 (填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)A、C物理性質(zhì)差異的主要原因是 。
(3)C60這種物質(zhì)是由 (填“分子”或“原子”)構(gòu)成。
(4)C60與金剛石、石墨具有相似的 (填“化學”或“物理”)性質(zhì)。
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