下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.比較空氣和呼出氣體中氧氣的多少

B.比較白磷和紅磷著火點(diǎn)的高低

C.除去水中可溶性的鈣鎂化合物

D.驗(yàn)證石蠟中含有碳元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州星灣學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子,他們跟通常說(shuō)的電子和質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等,但電性相反.科學(xué)家設(shè)想,在宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)一一反物質(zhì). 物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會(huì)產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象,釋放出巨大的能量,在能源研究領(lǐng)域中前景十分可觀.根據(jù)以上信息,作出相應(yīng)的預(yù)測(cè),其中一定正確的是

A.氧原子呈電中性,反氧原子帶電

B.氧氣能支持燃燒,反氧氣不能支持燃燒

C.氧氣能供給呼吸,反氧氣不能供給呼吸

D.氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16,反氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量也是16

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省咸陽(yáng)市彩虹學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,正確的是(  )

A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

B.細(xì)鐵絲點(diǎn)燃條件下可以在空氣中燃燒

C.在氯酸鉀分解制氧氣時(shí)加入二氧化錳可得到更多的氧氣

D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制氧氣屬于物理變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié) 能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.原子的核電荷數(shù)是31

B.鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

C.屬于金屬元素

D.相對(duì)原子質(zhì)量為69.72

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室利用下圖裝置制取常見(jiàn)氣體。

(1)儀器a的名稱是__________

(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取較純凈的O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______;用裝置A制取O2時(shí)應(yīng)作的改進(jìn)是____________,選用的收集裝置是_______(填序號(hào))。

(3)用H2O2溶液和MnO2制氧氣時(shí),與裝置B相比,選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_______

(4)某興趣小組同學(xué)對(duì)氫氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)。

①如圖中利用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。在U型管ロ點(diǎn)燃?xì)錃,發(fā)出尖銳爆鳴聲;3-5秒后再次點(diǎn)燃,氫氣安靜地燃燒。U型管中水的主要作用是_______。

②緩慢連續(xù)推動(dòng)圖5中的注射器活塞,注入30mL氫氣時(shí),點(diǎn)燃酒精燈;一段時(shí)間后,U型管底觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

鎵的化合物用于半導(dǎo)體、太陽(yáng)能電池等多種領(lǐng)域,有“電子工業(yè)脊梁”的美譽(yù)。鎵在元素周期表中的信息見(jiàn)圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.鎵屬于金屬元素

B.鎵的原子序數(shù)是31

C.鎵原子中的質(zhì)子數(shù)為31

D.鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

2019年政府工作報(bào)告提出:繼續(xù)堅(jiān)定不移地打好包括污染防治在內(nèi)的“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)“。下列做法錯(cuò)誤的是

A.研發(fā)新能源車代替燃油車 B.將廢棄的秸稈就地焚燒處理

C.將生活污水集中處理后排放 D.禁止將醫(yī)療廢物混入生活垃圾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市廣饒縣2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

有一次上課時(shí),小麗覺(jué)得很悶,呼吸不暢。是不是教室里二氧化碳的含量高呢?小麗分別收集了250mL教室內(nèi)、外的氣體樣本,向其中分別加入10mL澄清石灰水,充分振蕩后觀察現(xiàn)象。在此過(guò)程中,沒(méi)有應(yīng)用的科學(xué)方法是(  )

A.猜想 B.實(shí)驗(yàn) C.控制變量 D.歸納

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 將T2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1℃后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:Y>X>Z

B. Y的溶解度為50g

C. 降低溫度可使Z的不飽和溶液變成飽和溶液

D. T2℃時(shí),50gH2O與50gX混合,可得到100gX的飽和溶液

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