下列有關(guān)鎘的說法中錯誤的是( 。
A、鎘的原子序數(shù)是48
B、鎘屬于非金屬元素
C、鎘的元素符號是Cd
D、鎘的相對原子質(zhì)量是112.4
考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷即可.
解答:解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為48,表示原子序數(shù)為48,故選項說法正確.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鎘,屬于金屬元素,故選項說法錯誤.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,該元素的元素符號為Cd,故選項說法正確.
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為112.4,故選項說法正確.
故選:B.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)進行分析解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向裝有40mL蒸餾水的燒杯中加入5-6滴滴酚酞試液,攪拌均勻,觀察溶液的顏色.(說明
 

(1)取少量上述溶液于試管中,向其中慢慢加入濃氨水,觀察溶液的顏色的變化.
現(xiàn)象:
 
,結(jié)論
 

(2)將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C,加入約5mL濃氨水.
(3)用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外.觀察幾分鐘有什么現(xiàn)象發(fā)生?這一現(xiàn)象說明什么.現(xiàn)象:
 
;結(jié)論
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,某氣體的密度比空氣的密度略小,不易溶于水,其水溶液有揮發(fā)性,該氣體泄漏時對人體有嚴重危害.收集該氣體的最適宜方法是(  )
A、排水集氣法
B、向上排空氣法
C、向下排空氣法
D、用氣球泡收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將無色液體A與黑色粉末B混合,能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C,C也是空氣中的一種重要成分.若將淡黃色粉末D放入C中燃燒,火焰呈藍紫色,生成一種刺激氣味的氣體E,推斷并寫出上述物質(zhì)的化學(xué)式并用化學(xué)式表示相關(guān)反應(yīng)表達式.
A
 
、B
 
、E
 

(1)
 
;
(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中不包含緩慢氧化的是(  )
A、鋼鐵生銹B、呼吸作用
C、食物腐敗D、氯酸鉀分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)空氣中各成分說法正確的是( 。
A、氧氣能燃燒和供給呼吸
B、稀有氣體不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、氮氣難溶于水
D、二氧化碳比稀有氣體的體積分數(shù)大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是同學(xué)們經(jīng)常喝的一種雪碧汽水的配料標簽圖:
雪碧汽水(清爽檸檬味)
配料:碳酸水(水、二氧化碳)、白砂糖、檸檬酸、香料、等
注意:禁止加熱,避免陽光直曬及高溫.冷飲口味更佳.
(1)打開雪碧汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出.這說明氣體在水中的溶解度隨壓強的降低而
 
(填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)雪碧汽水中是否含有檸檬酸?小虎同學(xué)進行了如下探究:
取適量汽水于試管中,滴加紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅,小虎同學(xué)據(jù)此認為汽水中含有檸檬酸,小虎同學(xué)判斷的依據(jù)是:酸能
 

小新同學(xué)認為上述實驗還不足以證明汽水中含有檸檬酸.其質(zhì)疑的理由是:
 

(3)我認為小新同學(xué)的質(zhì)疑有道理.經(jīng)過思考,我發(fā)現(xiàn)只需再補做如下實驗即可證明汽水中確實含有檸檬酸,實驗如下:(提示:檸檬酸受熱不分解.)
實驗步驟和方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
。2)中小虎同學(xué)滴加石蕊試液后的汽水,再
 
 
汽水中含有檸檬酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為.該元素的原子:核內(nèi)有
 
個質(zhì)子,最外層上有
 
個電子,該元素屬(金屬或非金屬)
 
元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知碳銨的化學(xué)式是NH4HCO3,求:
(1)各元素的質(zhì)量比;
(2)碳銨的相對分子質(zhì)量;
(3)碳銨中氮的質(zhì)量分數(shù).

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同步練習(xí)冊答案