下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是（ ）

A．地殼中含量最高的金屬元素是銅

B．石油煉制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等

C．海洋中蘊藏著豐富的化學資源，海水中含有的化學元素有20多種

D．人們正在利用和開發(fā)的其他能源有氫能、太陽能、風能、地熱能等

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（遼寧本溪卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是

A．空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氧氣

B．魚能在水中生存，說明氧氣易溶于水

C．空氣中可吸入顆粒物的多少不會影響人體健康

D．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江齊齊哈爾卷）化學（解析版） 題型：填空題

用適當?shù)幕瘜W符號和數(shù)字回答：

（1）2個汞原子________；

（2）標出二氧化硫中硫元素的化合價________；

（3）鋁離子________．

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江哈爾濱卷）化學（解析版） 題型：探究題

某化學活動小組在一次實驗中進行了如圖所示實 驗:先向A中注入一定量氯化鐵溶液，再注入一定量硫酸鈉溶液，此過程中觀察到的現(xiàn)象是（1） 。小組同學對無色溶液B產(chǎn)生了濃厚的興趣，進行了進一步的探究活動。

【提出問題】B中含的離子有什么？

【實驗探究】

【評價交流】甲同學結(jié)論（2） (填“正確”或“錯誤”）；乙同學的探究過程不正確,理由是（3） 。

【實驗結(jié)論】結(jié)合上述實驗最終確定B中含有（4） (填離子符號）,不含（5） (填離子符號）。

【歸納總結(jié)】由甲、乙、丙同學實驗對比得出，確定溶液中可能存在的不同離子是否存在的方法是:可根據(jù)待測離子與所加試劑反應（6）

確定出存在的離子,同時推測出與（7）

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江哈爾濱卷）化學（解析版） 題型：選擇題

實驗室有98.5g碳酸鋇樣品（雜質(zhì)既不溶于水，也不與酸反應），與100g氫元素質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸恰好完全反應，則該樣品中碳酸鋇的質(zhì)量分數(shù)為（ ）

A．12.5% B．19.7% C．20% D．25%

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江哈爾濱卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列做法正確的是（ ）

A．門捷列夫用定量的方法研究空氣的成分

B．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

C．我國的純堿資源比較豐富，用純堿來制取大量食鹽

D．發(fā)現(xiàn)廚房燃氣泄漏時，立即打開排風扇電源開關(guān)

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣西賀州卷）化學（解析版） 題型：填空題

據(jù)下列儀器裝置圖，請回答有關(guān)問題．

（1）圖中儀器①的名稱___________________．

（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為___________________，可用于該反應的氣體發(fā)生裝置是___________________（填字母序號），該裝置的試管口還缺少___________________，用裝置F收集一瓶O2，如何檢驗O2是否已收集滿？___________________

（3）實驗室沒有大理石和石灰石，只有碳酸鈉粉末和鹽酸，為了順利制取一瓶CO2氣體，請你選擇最佳的裝置組合（填字母序號），選擇該氣體發(fā)生裝置的理由是___________________．

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣西賀州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于碳單質(zhì)的用途及原因分析的描述不正確的是（ ）

用途

原因分析

A

石墨可用作電極

石墨可導電

B

金剛石可用來刻畫玻璃

金剛石硬度很大

C

活性炭可用于消毒面具

活性炭具有吸附性

D

焦炭用于冶金工業(yè)

碳具有氧化性

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：探究題

學習氫氧化鈉的性質(zhì)之后，知道氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na+、OH—，能使無色酚酞試液變紅色，某科技小組想進一步探究是哪一種粒子使無色酚酞試液變紅色．

【提出猜想】猜想①：可能是H2O ；

猜想②：可能是Na+；

猜想③：可能是OH—．

【實驗驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①用試管取少量蒸餾水，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩

試管內(nèi)溶液仍為無色

水分子不能使無色酚酞試液變紅色

②用試管取少量氯化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩

③用試管取少量氫氧化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩

【討論反思】有同學認為猜想①不需要實驗驗證就可以排除，你認為該同學的理由是 ．

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