10．集氣瓶在化學實驗中可以收集氣體還可以用于貯存少量的氣體．

分析 根據(jù)集氣瓶的特點和用途回答．

解答 解：集氣瓶是一種廣口玻璃容器，瓶口平面磨砂，能跟毛玻璃片嚴密接觸，不易漏氣．
故答案為貯存少量的氣體．

點評 該題很簡單，只要掌握化學常見儀器的用途即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．2007年中國環(huán)保主題“污染減排與環(huán)境友好型社會”．下列說法不符合主題的是（　�。�
A．污水處理合格后才排放B．含汞電池可以扔入水源中
C．垃圾分類回收D．合理施用化肥

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．實驗室制取氣體是初中重要的一項實驗，結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）裝置Ⅰ是加熱固體的裝置，改正其中的錯誤試管口應略低于試管底部（合理說法均可）；
（2）寫出使用裝置II制取O2的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）寫出裝置Ⅳ中一種玻璃儀器名稱集氣瓶（或玻璃導管）；
（4）實驗室制取氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體，既能用裝置Ⅳ，又能用裝置Ⅴ收集的氣體有H2 （填化學式）；
（5）用裝置Ⅲ排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從a（填“a”或“b”） 端進入；
（6）用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應，將制取的CO2通入紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變紅色，對可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是A（填字母序號）．
A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅劑  
B．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
C．產(chǎn)生的CO2與水反應生成碳酸，使石蕊試液變紅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在一個密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列推理正確的是（　�。�
物質(zhì)XYZQ
反應前質(zhì)量/g410112
反應后質(zhì)量/g01215待測
A．反應物是X和Y，成物是Q和ZB．反應后生成15g Z
C．參加反應的Y和Q的質(zhì)量比是1：1D．參加反應的X與Q的質(zhì)量比是1：3

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．甲乙兩同學在學完酸的化學性質(zhì)后，作了如下實驗：
【觀察與討論】
1、甲同學在做實驗時觀察到的明顯現(xiàn)象是懸濁液變澄清．再滴加無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象（已知CaCl2溶液呈中性）．
2、寫出乙同學實驗時發(fā)生反應的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．芯片是電腦“智能”的核心部件，它是高純度硅制成的，下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個重要反應：SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2X↑，同學經(jīng)過分析得到以下信息：①X的化學式為CO；②該反應時置換反應；③該反應中最小的微粒時Si、O和C；④該反應前后化合價有變化的元素為O和C，以上信息正確的是（　�。�
A．①②③B．②③C．②④D．②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．下列符號中，能同時表示一種單質(zhì)、一種原子和元素的是C
A.02   B.2H   C．Fe   D．C等（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．學�；瘜W實驗室新購買的物品有：白磷、鋁片、蒸餾水、硝酸、氫氧化鈉等．
（1）從物質(zhì)分類的角度看：屬于金屬單質(zhì)的是鋁片，屬于氧化物的是蒸餾水；
（2）從物質(zhì)存放的角度看：①硝酸保存在棕色細口瓶中，原因是見光易分解．硝酸見光分解的化學方程式：4HNO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4X↑+O2↑+2H2O，其中X的化學式為NO2；②氫氧化鈉要密封保存，是因為它不但能吸收空氣中的水分而潮解，還能與空氣中的二氧化碳反應而變質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列符號，只具有微觀意義的是（　�。�
A．OB．O2C．H2OD．2H2O

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同步練習冊答案