銀、鐵、銅是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬.對(duì)Ag、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究時(shí),下列所選試劑組不可行的是(  )
A、Fe、Ag、CuSO4溶液
B、Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
C、Cu、Ag、FeSO4溶液
D、Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行分析,氫前的金屬能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),據(jù)此解答.
解答:解:A、將鐵伸入硫酸銅溶液中,鐵表面有紅色金屬析出,說(shuō)明鐵強(qiáng)于銅;將銀伸入硫酸銅溶液中,沒(méi)有現(xiàn)象,說(shuō)明銅強(qiáng)于銀,可以證明三種金屬的活動(dòng)性順序,故A正確;
B、將銅伸入硫酸亞鐵溶液中,沒(méi)有現(xiàn)象,說(shuō)明鐵強(qiáng)于銅,將銅伸入硝酸銀溶液中,銅表面有金屬析出,說(shuō)明銅強(qiáng)于銀,可以證明三種金屬的活動(dòng)性順序,故B正確;
C、將銅伸入硫酸亞鐵溶液中,沒(méi)有現(xiàn)象,說(shuō)明鐵強(qiáng)于銅,將銀伸入硫酸亞鐵溶液中,沒(méi)有現(xiàn)象,說(shuō)明鐵強(qiáng)于銀,不能證明銅和銀的順序,不可以證明三種金屬的活動(dòng)性順序,故C錯(cuò)誤;
D、將鐵和銅分別伸入稀鹽酸中,鐵表面有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明鐵在氫的前面,銅表面無(wú)變化,說(shuō)明銅在氫的后面,從而說(shuō)明鐵強(qiáng)于銅,將銅伸入硝酸銀溶液中,銅表面有金屬析出,說(shuō)明銅強(qiáng)于銀,可以證明三種金屬的活動(dòng)性順序,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲同學(xué)為區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計(jì)如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案.
(1)其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆桨甘?div id="tbo4g31" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填字母);
(2)在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說(shuō)明有
 
(填化學(xué)式)物質(zhì)生成,滴入酚酞后溶液呈紅色,說(shuō)明此混合溶液呈
 
性;
(4)屬于堿的共同性質(zhì)的方案是
 
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廚房里的下列變化,屬于物理變化的是( 。
A、刀生銹B、水蒸發(fā)
C、菜腐爛D、木柴燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、冰雪消融B、瓷器破碎
C、空氣流動(dòng)D、食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)生大量白煙的是(  )
A、木炭B、硫粉C、紅磷D、乙醇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 2 24.5 2 1
反應(yīng)后質(zhì)量/g 16.9 0 2
 
(1)反應(yīng)后D的質(zhì)量是
 
g;
(2)C物質(zhì)可能是
 
(填寫“反應(yīng)物”“生成物”或“催化劑”);
(3)容器中發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型是
 
(填寫基本反應(yīng)類型);
(4)寫出一例與上述反應(yīng)類型相同的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(裝置及藥品如圖所示),仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題. 
(1)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)在C處看到的現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,在B處所采取措施的目的是
 
,其優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有 ①食鹽溶液 ②氧化銅 ③高錳酸鉀 ④空氣 ⑤五氧化二磷 ⑥鐵 ⑦氫氣⑧二氧化碳 ⑨白磷. 用序號(hào)填空.
其中混合物:
 
化合物:
 
 氧化物:
 
單質(zhì):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完全電解18克水,能生成多少氧氣?(H-1 O-16)

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同步練習(xí)冊(cè)答案