【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是( 。
A. 單質(zhì)中只含有一種元素,只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B. 酸溶液的PH一定小于7,所以PH小于7的溶液一定是酸溶液
C. 鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根離子構(gòu)成的物質(zhì),因此鹽中一定含有金屬元素
D. 酸與堿的反應(yīng)是中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),所以中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)一定質(zhì)量的粗鹽(含泥沙)進(jìn)行初步提純。
(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟:稱量、_____、過(guò)濾、蒸發(fā)。實(shí)驗(yàn)中多次使用玻璃棒,過(guò)濾時(shí)它的作用是_____;蒸發(fā)時(shí)待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時(shí)停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
(2)下列因素會(huì)導(dǎo)致獲得的精鹽質(zhì)量偏小的是_____(填序號(hào))。
a.蒸發(fā)時(shí)液滴濺出 b.過(guò)濾時(shí),濾紙破損
c.粗鹽中加入過(guò)量的水 d.過(guò)濾后,濾紙上的泥沙未用水沖洗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決許多實(shí)際問(wèn)題。下表中完全正確的一組是( )
A | 安全常識(shí) | B | 區(qū)分常見物質(zhì) |
天然氣泄漏﹣﹣立即打開換氣扇 海鮮防腐﹣﹣甲醛溶液浸泡 預(yù)防煤氣中毒﹣﹣確保煙道暢通 | 硬水和軟水﹣﹣加肥皂水 滌綸和羊毛纖維﹣﹣點(diǎn)燃并聞氣味 食鹽和純堿﹣﹣觀察顏色 | ||
C | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | D | 化學(xué)元素與人體健康 |
N2性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣?zhàn)鞅Wo(hù)氣 活性炭具有吸附性﹣﹣除異味 鎢的熔點(diǎn)高﹣﹣?zhàn)鰺艚z | 缺碘﹣﹣會(huì)患甲狀腺腫大 缺鈣﹣﹣易患骨質(zhì)疏松或佝僂病 缺維生素C﹣﹣會(huì)引起夜盲癥 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞,能聞到刺激性氣味,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
B. 滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉,因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀?/span>
C. 吃松花蛋時(shí)可加入少量食醋,因?yàn)槭炒啄芟爸兴瑝A性物質(zhì)的澀味
D. 炒菜時(shí),燃?xì)獾幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一些食物的近似PH如下表所示。
食物 | 蘋果汁 | 葡萄汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
PH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 葡萄汁的酸性比蘋果汁的強(qiáng)B. 以上數(shù)值是用PH試紙測(cè)量得出的
C. 雞蛋清和牛奶都顯酸性D. 胃酸過(guò)多的病人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)用相關(guān)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)燃燒的條件分析,亂扔煙頭,不慎引燃易燃物而發(fā)生火災(zāi),則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是_____。
(2)在普通汽油中加入適量的燃料乙醇可制得乙醇汽油,用乙醇汽油作為汽車燃料越來(lái)越受到重視。請(qǐng)你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)(答出一條即可)_____。
(3)用沙子熄滅篝火,應(yīng)用的滅火原理是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推正確的是( 。
A. 單質(zhì)一定是由同種元素組成的,則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B. 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,則能分解生成氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素
C. 同種元素在不同的物質(zhì)中化合價(jià)可能不同,則同一種元素在同一物質(zhì)中化合價(jià)一定相同
D. O2能支持燃燒,因此帶火星的木條一定能在含有O2的集氣瓶中復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】許多物質(zhì)燃燒都伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象。王剛同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化,王剛小組的同學(xué)對(duì)此展開了探究。
[提出問(wèn)題]有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎?
[猜想與假設(shè)]一、都是化學(xué)變化;二、______
[收集證據(jù)]同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想:
(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰上,觀察到:
A.燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______
B.手摸燒杯壁有______感覺
C.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。
(2)將燒杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到______。
分析:蠟燭燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是______和______,蠟燭燃燒為______變化。
(3)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲)
通電前 | 通電中 | 通電后 |
燈絲為銀白色固體 | 發(fā)出白光,手模燈泡感覺______ | 燈絲為銀白色固體 |
分析:通電前后,鎢絲本身沒有發(fā)生變化,燈泡通電發(fā)光、放熱屬于______變化。
[獲得結(jié)論]猜想______(填“一”或“二”)正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | |
A | 除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉 | 加入適量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 先加足量水溶解,再加適量稀硫酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀 | 加入過(guò)量的硝酸鋇溶液,過(guò)濾 |
D | 除去銅粉中混有的少量鋅粉 | 加入過(guò)量的稀鹽酸,過(guò)濾、洗滌、干燥 |
A. AB. BC. CD. D
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