【題目】掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
(1) 3個(gè)鈣原子___________; (2) 兩個(gè)氫分子____________;
(3) 氧化鋁______________; (4)氫氧化鈣______________。
【答案】 3Ca 2H2 Al2O3 Ca(OH)2
【解析】(1)元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),3個(gè)鈣原子:3Ca;(2)化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),兩個(gè)氫分子:2H2;(3)化合物的化學(xué)式書寫:顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫,氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià):Al2O3; (4)化合物中鈣元素顯+2,氫氧根顯-1價(jià),氫氧化鈣:Ca(OH)2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖A、B或C裝置制取氣體,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中①的儀器名稱是___。
(2)小郭用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________________________________,為使整套裝置處于完整的準(zhǔn)備狀態(tài),下列將A裝置中所缺儀器補(bǔ)畫出來(lái)正確的是_______(填序號(hào))。該實(shí)驗(yàn)中可能引起壓強(qiáng)差導(dǎo)致試管炸裂的錯(cuò)誤操作是________________________。
(3)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的裝置是______(填“B”或“C”),另一裝置若要完成實(shí)驗(yàn)在不變動(dòng)導(dǎo)管的情況下如何操作_______________________________。
(4)利用裝置D向上排空氣法收集氧氣,導(dǎo)管應(yīng)伸到______(填“a”或“b”或“c”),驗(yàn)滿氧氣應(yīng)該在_______(填“a”或“b”或“c”)。
(5)小強(qiáng)想用B裝置制取氧氣并控制反應(yīng)速率,可將長(zhǎng)頸漏斗換成_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室需經(jīng)常取用NaOH溶液,當(dāng)多次揭開其瓶蓋后,同學(xué)們猜想該試劑可能部分變質(zhì),若這種猜想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是正確的,請(qǐng)完成下列各題。
(1)NaOH溶液變質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)下面是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和你的理解填寫下列空白:____________________
(3)若將②中加入的溶液換成某鹽溶液,會(huì)產(chǎn)生與②中不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,也可得出②中相同的結(jié)論。寫出一種符合條件的鹽的化學(xué)式_______,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上可以用FeSO4制取鐵。
方案一:
(1)已知FeSO4在高溫的條件下會(huì)生成Fe2O3和兩種硫的氧化物,請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)實(shí)驗(yàn)室中完成反應(yīng)②時(shí),固體顏色的變化是 。
方案二:已知FeCO3FeO+CO2↑;C+CO22CO
(3)硫酸銨在農(nóng)業(yè)上可以用作氮肥,其中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
反應(yīng)Ⅱ中往往還加入碳酸鈣,碳酸鈣能將煤燃燒生成的含硫物質(zhì)除去。焙燒時(shí)間與鐵金屬化率的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(4)曲線a、b差異的原因是 。
(5)反應(yīng)Ⅱ加入煤的作用是 、 。粗鐵粉中一定含有的雜質(zhì)為 。
【反思】工業(yè)上常采用方案二制取粗鐵粉。請(qǐng)分析不用方案一的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸下列有關(guān)醋酸的說(shuō)法不正確的是( )
A. 醋酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
B. 醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C. 醋酸是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的
D. 每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子核
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙是常見元素的單質(zhì),A、B是常見的化合物,它們的反應(yīng):甲+A=B+乙(式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)和反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)類型是______________。
(2)若甲、乙為金屬,且乙的硫酸鹽溶液為藍(lán)色,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(3)若乙為非金屬單質(zhì),B中含有+3價(jià)金屬元素,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
碳酸鈉______; 氧化銅______; 2個(gè)氯化氫分子________;
(2)如用“○”表示一個(gè)氫原子,請(qǐng)用“○”畫出下列粒子的微觀示意圖:
2H:_______; H2:________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下2個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2
(1)上述實(shí)驗(yàn)方案中,合理的是________(填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”)。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,天平的指針________(填字母序號(hào))。
A. 向左偏轉(zhuǎn) B. 不偏轉(zhuǎn) C. 向右偏轉(zhuǎn)
(3)如右圖所示,點(diǎn)燃蠟燭后,電子稱示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量________(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒后生成物的總質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:
兩個(gè)氫原子_______;干冰_______;鋅離子_______;硝酸鐵_______;乙醇_______;氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)______。
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