推理是學習化學的一種重要方法，下列推理合理的是( )
A. 離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子
B. 單質是由同種元素組成的，則只含一種元素的純凈物一定是單質
C. 中和反應有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應一定是中和反應
D. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液
B 【解析】 A、離子是帶電荷的微粒，但帶電荷的微粒不一定是離子，也可能是質子、電子等，錯誤；B、單質是由同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的純凈物一定是單質，正確； C、中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，錯誤；D、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液如水，錯誤。故選B。科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級招生模擬考試化學試卷 題型：推斷題
往含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的廢液中加入一定量鋅粉，充分反應后過濾，得到濾液甲和固體乙。請回答：
(1)康康認為濾液里可能有AgNO3、Zn(NO3)2和Al(NO3)3。老師認為他的猜想是錯的，為什么?____________________
(2)寫出引起溶液質量減小的化學方程式______________。
鋅應先與硝酸銀溶液反應，后與硝酸銅溶液反應，當硝酸銀溶液有剩余時，溶液中一定有硝酸銅（猜想中無硝酸銅，說明硝酸銅已與鋅反應生成銅，而銅能與硝酸銀反應，故不可能有硝酸銀） Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2 【解析】鋁比鋅活潑，鋅比銅活潑，銅比銀活潑，往含有AgNO3、Cu（NO3）2和Al（NO3）2的廢液中加入一定量鋅粉，鋅不能和硝酸鋁反應，先和硝酸銀反應，如果鋅過量，則再和硝酸...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：福建省2018年中考化學試卷 題型：實驗題
某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進行如下探究：
實驗一：氧氣制取和性質實驗
(1)現(xiàn)有如下裝置
①實驗室用過氧化氫溶液制氧氣的化學方程式為______________________，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是____________(填標號，下同)和____________。
②檢查B裝置氣密性的操作是_____________________________。
③用收集的氧氣進行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，觀察到的現(xiàn)象是_______________，反應的化學方程式為_______________________。
實驗二：探究H2O2質量分數(shù)、溶液pH、溫度對反應速率的影響
(2)設計如下表實驗方案：
①實驗1~3的實驗目的是_____________________。
②a=____________；b=___________。
實驗三：探究制取氧氣的適宜催化劑
(3)實驗方案如下：
I．用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用。
II．取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用左下圖裝置進行實驗。改用其他三種微球，分別重復上述實驗，得到右下圖的錐形瓶內壓強隨時間變化的曲線圖。
①每次實驗時，海藻酸鈉微球數(shù)應相同的原因________________________________。
②用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗，60s時壓強瞬間回落，其原因是____________。
③從實驗曲線看，催化效果較好、反應溫和的催化劑是___________________。
2H2O2MnO22H2O+O2↑ B D或E 用止水夾夾住橡膠管，往長頸漏斗中加水形成一段水柱，觀察水柱是否變化（或其他合理答案） 火星四射，生成一種黑色固體 3Fe+2O2點燃Fe3O4 探究溶液的pH對反應速率的影響 a=15，b=20 或a=30，b=30 確保催化劑用量一致 產氣速率過快，導致氣壓過大，橡膠塞被彈出（或其他合理答案） CuO 【解析】(1) ①根據過氧化氫在二氧化錳...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：河北省2018年中考化學試卷 題型：推斷題
A→L是初中化學常見物質，它們之間的轉化關系如圖所示。(反應條件已略去)。其中G是大理石的主要成分，A和I為紅色固體，B、D和L為氣體。
請回答下列問題：
(1)G的化學式為_____________。
(2)E的組成元素在化合物中常呈現(xiàn)的化合價有______。
(3)反應③的化學方程式為_____________。
(4)上述轉化中，B和L表現(xiàn)出相應的化學性質是_______。
CaCO3 +2，+3 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu或CuCl2+Fe=FeCl2+Cu或Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu 還原性 【解析】本題是框圖型推斷題。在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。 G是大理石的主要成分，則G為CaCO3；A為紅色固體，B、D為氣體...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：河北省2018年中考化學試卷 題型：單選題
生活中的下列做法合理的是( )
A. 醫(yī)院里用紫外線燈滅菌 B. 用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈
C. 經常用鋼絲球擦洗鋁鍋 D. 發(fā)霉的大米多淘洗幾次食用
A 【解析】A、紫外線可以殺菌消毒，醫(yī)院里可用紫外線燈滅菌，正確；B、用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈，容易觸電，不安全，錯誤；C、用鋼絲球擦洗鋁鍋，會把鋁鍋表面氧化膜除去，鋁鍋容易損壞，錯誤；D、發(fā)霉的大米含有黃曲霉素，對人體有害，不能食用，錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省濟南市2018屆九年級初中中考作業(yè)練習化學試卷 題型：科學探究題
某化學興趣小組的同學無意中向2m L10%的氯化鈣溶液中滴加氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)了白色沉淀。
【提出問題】觀察到白色沉淀的原因是什么？
【猜想假設】
(1)氫氧化鈉溶液變質，產生的白色沉淀是_________；
(2)氫氧化鈉溶液濃度較大，產生的白色沉淀是氫氧化鈣。
【實驗探究】甲組同學針對猜想(1)進行實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
將渾濁液過濾，取少量濾渣于燒杯中，加入足量水 | ________________________ | 猜想(1)不成立 |
乙組同學提出在甲組實驗的基礎上，從研究濾液的角度也可以證明氫氧化鈣的存在，他們將濾液進行加熱，觀察到________________________，從而驗證了自己的設想。
CaCO3 沉淀完全溶解 有白色渾濁產生 【解析】（1）氫氧化鈉變質后生成的是碳酸鈉，碳酸鈉遇到氯化鈣后生成碳酸鈣沉淀； （2）碳酸鈣是難溶于水的，結論1是不成立的，故沉淀不可能是碳酸鈣，故沉淀是氫氧化鈣，故加入足量 的水氫氧化鈣完全溶解；氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，故試管溫度后，如有白色固體析出，說明有氫氧化鈣；查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省濟南市2018屆九年級初中中考作業(yè)練習化學試卷 題型：科學探究題
.鈣元素是人體中重要的微量元素，鈣元素組成的化合物種類有很多。 某實驗探究小組想研究一些含鈣化合物的性質：
(1)氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應過程中能量的變化是_____填“吸熱”或“放熱”)，氧化鈣常用作______劑。
(2)氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑，小明將一定量稀鹽 酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出，一段時間后變成 澄清的溶液。
【提出問題】①生成的氣體是什么？
②澄清溶液中溶質的成分是什么？
【查閱資料】①氫化鈣是一種灰白色固體，CaH2能與水反應生成Ca(OH)2和 一種可燃性氣體。
②CaCl2溶液顯中性
【猜想氣體】小張認為氣體為 CO，小明立刻否定。你認為他的理由是________；請你寫出CaH2與水反應的化學方程式___________________;
【猜想溶質】猜想一：只有CaCl2猜想二：有________________(填化學式)
猜想三：有CaCl2和Ca(OH)2
【實驗探究】為了驗證猜想二，他們分別進行了下列三組實驗
實驗①：取少量溶液置于試管中，滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成_____色，則猜想二正確
實驗②：取少量溶液置于試管中，加入_______，觀察到有氣泡冒出，則猜想二 正確。
實驗③：取少量溶液置于試管中，加入 CuO 粉末，觀察到_______，則猜想二正確。
【得出結論】通過上述三組實驗的探究，兩位同學一致確定猜想二正確。
【評價反思】在分析反應后所得溶液中溶質的成分時，除考慮生成物外，還需要 考慮_______。
放熱 干燥 反應物中不含有碳元素，不能生成一氧化碳 CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑ CaCl2和HCl 紅 活潑金屬或碳酸鹽 粉末溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色 反應物是否有剩余 【解析】(1)氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應過程中能量的變化是放熱，因此氧化鈣常用作干燥劑；(2)【猜想氣體】小張認為氣體為CO，小明立刻否定，他的理由是反應物中不含有碳元素，不能生成一氧化碳；氫化鈣和...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省青島市2018年中考化學試卷 題型：推斷題
同學們到實驗室去進行“探究金屬的性質”實驗。將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。請你填空。
（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產生，則
①濾液里一定含有_____（填寫化學式，下同），可能含有_____；
②濾渣中一定含有_____，可能含有_____。
（2）若反應后所得濾液呈無色，則濾渣中一定含有_____（填寫化學式）。
（3）反應后所得濾液的溶質質量分數(shù)_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）原硝酸銀溶液的溶質質量分數(shù)。
Zn(NO3)2 Fe(NO3)2 Ag、Fe Zn Ag、Fe 小于 【解析】 由于金屬的活動性是：鋅比鐵活潑，鐵比銀活潑，將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，如果鋅不足，則鐵再和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀。（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產生，則說明濾渣中一定有鐵，可能含有鋅，溶液中的硝酸銀完全參加了反應。①濾液里一定含有Z...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：重慶市2018年中考化學試卷（A卷） 題型：單選題
實驗室常用2KClO3
2KCl+3O2↑來制取O2，下列說法錯誤的是
A. MnO2加快了反應速率
B. 該反應屬于分解反應
C. 固體減少的質量等于生成O2的質量
D. 反應前后氯元素呈現(xiàn)的化合價分別為+3價和-1價
D 【解析】A、氯酸鉀和二氧化錳混合加熱生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳是催化劑，加快了反應速率，正確；B、氯酸鉀和二氧化錳混合加熱生成氯化鉀和氧氣，該反應是由一種物質生成兩種物質，屬于分解反應，正確；C、根據質量守恒定律，固體減少的質量等于產生氧氣的質量，正確；D、在氯酸鉀中，鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設：氯酸鉀中氯的化合價為x，根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零， (+1)×2+x+(-...查看答案和解析>>
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