如圖所示，向盛有少量水的小試管中加入一定量的某種物質(zhì)，右側(cè)U形管中的液面將發(fā)生明顯的變化．試討論：

(1)當(dāng)出現(xiàn)U形管右端的液面升高，左端的液面下降時(shí)，則加入的物質(zhì)可能是________，原因是________；

(2)當(dāng)出現(xiàn)U形管右端的液面下降，左端的液面上升時(shí)，則加入的物質(zhì)可能是________，原因是________．

答案：
解析：

　　(1)NaOH　氫氧化鈉溶于水放熱，瓶內(nèi)壓力增大．

　　(2)NH4NO3　硝酸銨溶于水吸熱，瓶內(nèi)壓力減�。�


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、小殷同學(xué)用CuO、Fe2O3和Cu2（OH）2CO3及O2、H2和CO等，進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)．他的實(shí)驗(yàn)過程是：如圖所示，向盛有少量固體X的試管內(nèi)持續(xù)通入氣體Y，過一會兒在W導(dǎo)管口點(diǎn)火（假設(shè)點(diǎn)著的火焰可以達(dá)到高溫），一定時(shí)間后，試管中的固體變成光亮的紅色，而澄清的石灰水變渾濁．
（1）若X是CuO、Fe2O3，和Cu2（OH）2CO3中的一種，而Y是O2、H2和CO中的一種，試推斷X和Y的組合可能有哪幾種？
（2）若X是C和CuO的混合物，Y是CO2，這種組合行不行？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，向盛有少量固體X的試管內(nèi)持續(xù)通入氣體Y，過一會兒在W導(dǎo)管口點(diǎn)火（假設(shè)點(diǎn)著的火焰可以達(dá)到高溫），一段時(shí)間后，試管中的固體變成光亮的紅色，而澄清的石灰水變渾濁．
（1）若X是CuO、Fe2O3和Cu2（OH）2CO3中的一種，而Y是O2、H2和CO中的一種，試判斷X和Y的組合可能有哪幾種？
CuO、CO；Cu2（OH）2CO3、CO；Cu2（OH）2CO3、H2；
CuO、CO；Cu2（OH）2CO3、CO；Cu2（OH）2CO3、H2；

（2）若X是C和CuO的混合物，Y是CO2，這種組合行不行？為什么？
不行，因?yàn)槎趸疾豢扇�，無法點(diǎn)燃加熱
不行，因?yàn)槎趸疾豢扇�，無法點(diǎn)燃加熱
．

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科目：初中化學(xué) 來源：黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級　　化學(xué)上冊 題型：058

如圖所示，向盛有少量固體X的試管內(nèi)持續(xù)通入氣體Y，過一會兒在W導(dǎo)管口點(diǎn)火(假設(shè)點(diǎn)著的火焰可以達(dá)到高溫)，一定時(shí)間后，試管中的固體變成光亮的紅色，而澄清的石灰水變渾濁．

(1)若X是CuO、Fe2O3和Cu2(OH)2CO3中的一種，而Y是O2、H2和CO中的一種，試推斷X和Y的組合可能有哪幾種？___________．

(2)若X是C和CuO的混合物，Y是CO2，這種組合行不行，為什么？_______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，向盛有少量固體X的試管內(nèi)持續(xù)通入氣體Y，過一會兒在W導(dǎo)管口點(diǎn)火（假設(shè)點(diǎn)著的火焰可以達(dá)到高溫），一段時(shí)間后，試管中的固體變成光亮的紅色，而澄清的石灰水變渾濁．
（1）若X是CuO、Fe2O3和Cu2（OH）2CO3中的一種，而Y是O2、H2和CO中的一種，試判斷X和Y的組合可能有哪幾種？______
（2）若X是C和CuO的混合物，Y是CO2，這種組合行不行？為什么？______．
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科目：初中化學(xué) 來源：2008年湖北省荊門市沙洋縣中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，向盛有少量固體X的試管內(nèi)持續(xù)通入氣體Y，過一會兒在W導(dǎo)管口點(diǎn)火（假設(shè)點(diǎn)著的火焰可以達(dá)到高溫），一段時(shí)間后，試管中的固體變成光亮的紅色，而澄清的石灰水變渾濁．
（1）若X是CuO、Fe2O3和Cu2（OH）2CO3中的一種，而Y是O2、H2和CO中的一種，試判斷X和Y的組合可能有哪幾種？   
（2）若X是C和CuO的混合物，Y是CO2，這種組合行不行？為什么？    ．

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