在進行加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗時，若裝置氣密性良好，在實驗過程中利用排水法收集氣體時，水槽中的水從導管倒吸入試管內，請你分析發(fā)生倒吸現(xiàn)象的可能原因是
 
．
考點：制取氧氣的操作步驟和注意點
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行分析：實驗完畢先停止加熱再拿出水槽中的導管，會導致水回流，試管破裂進行解答．
解答：解：實驗完畢先停止加熱再拿出水槽中的導管，由于試管內壓強減小，所以水槽中的水從導管倒吸入試管內．
故答案為：實驗完畢先停止加熱再拿出水槽中的導管．
點評：本題主要考查實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、水凈化時加入明礬可吸附溶解于水中的物質
B、金剛石和石墨物理性質差異很大是因為碳原子排列不同
C、冬季屋子里放一盆水可防止煤氣中毒
D、物質溫度升高體積變大是因為構成物質的微粒變大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

高溫煅燒200g石灰石，稱量反應后剩余固體為160.4g，求二氧化碳的質量是多少？碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

有一種含碳酸鈣和氧化鈣的混合物，取該混合物16g，經(jīng)高溫煅燒后，將剩余固體投入到足量水中，固體全部轉化為氫氧化鈣，蒸發(fā)后得到氫氧化鈣22g，則原混合物中鈣元素的質量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氧氣后發(fā)現(xiàn)試管炸裂請分析原因：
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

填寫下表：
  原子
名稱		 氫原子 碳原子 氖原子 氯原子
質子
個數(shù)		 12 16
原子結構示意圖

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

人體尿液中含有氮元素的質量分數(shù)為0.91%，假定人體尿液中的氮元素全部來自于尿素，則人體尿液中含尿素CO（NH2）2的質量分數(shù)為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是配制50g質量分數(shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖，試回答：

（1）上述操作過程示意圖中的錯誤有
 
 處，還缺少一個操作步驟是
 
．
（2）B操作中實際稱量氯化鈉的質量是
 
 g．（說明：1g以下用游碼）
（3）D操作應選用
 
 的量筒（從10mL、50mL、100mL中選擇）；量水時，量筒必須平放，視線要跟量筒中水的凹液面的
 
處保持水平．
（4）E操作的后果是
 
，E操作的目的是
 
．
（5）若B的操作是正確的．下列的錯誤操作可能導致溶液溶質質量分數(shù)小于15%的是
 
 （填序號）．
①C操作中有固體灑落         ②D操作中有少量水濺出
③E操作中有少量溶液濺出     ④量取水時，仰視讀數(shù)
（6）實驗結束后，要對玻璃儀器進行洗滌．玻璃儀器洗滌干凈的標準是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某化合物完全燃燒，需要4.8g氧氣，同時只生成4.4g CO2和2.7g H2O，則該化合物中含
 
元素．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案