判斷下列變化屬于物理變化還是化學(xué)變化:
(1)利用生活垃圾生產(chǎn)沼氣:
化學(xué)變化
化學(xué)變化
;
(2)生鐵塊鑄成鐵鍋:
物理變化
物理變化
;
(3)二氧化硫氣體使高錳酸鉀溶液褪色:
化學(xué)變化
化學(xué)變化

(4)蠟燭燃燒:
化學(xué)變化
化學(xué)變化
;
(5)用木材制成家具:
物理變化
物理變化

(6)蠟燭熔化:
物理變化
物理變化
;
(7)鋼鐵生銹
化學(xué)變化
化學(xué)變化

(8)加熱水變成水蒸汽:
物理變化
物理變化
分析:本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:(1)利用生活垃圾生產(chǎn)沼氣有新物質(zhì)甲烷生成,屬于化學(xué)變化;
(2)生鐵塊鑄成鐵鍋只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
(3)二氧化硫氣體使高錳酸鉀溶液褪色,是因為二氧化硫與高錳酸鉀發(fā)生了氧化還原反應(yīng),所以顏色退去,屬于化學(xué)變化;
(4)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
(5)用木材制成家具,只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
(6)蠟燭熔化只是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
(7)鋼鐵生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹,主要成分是氧化鐵,所以有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
(8)加熱水變成水蒸汽,由液態(tài)變?yōu)槠麘B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故答案為:(1)化學(xué)變化;(2)物理變化;(3)化學(xué)變化;(4)化學(xué)變化;(5)物理變化;(6)物理變化;(7)化學(xué)變化;(8)物理變化.
點評:搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

26、空氣是一種十分重要的天然資源.
(1)空氣成分按體積計算,含量最多的是
N2
(填寫化學(xué)式).
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣,這一過程屬于
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;實驗室可通過多種途徑制取氧氣,如分解過氧化氫、加熱高錳酸鉀、電解水等,從降低能量消耗上思考,你選擇的實驗室制取氧氣的方法是
分解過氧化氫

(3)如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中正確的是
B
(填字母序號).
A.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
B.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
C.燃燒匙中的紅磷越多,瓶中的水位上升越高
D.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
(4)酸雨是指pH<5.6的雨、雪等各種形式的大氣降水,它主要是由含硫燃料(煤和石油)燃燒釋放的二氧化硫造成的,其危害極大.某科技工作者經(jīng)測定得出酸雨的pH大小與小麥減產(chǎn)幅度關(guān)系的一組數(shù)據(jù)如下表所示.

①根據(jù)數(shù)據(jù)判斷,酸雨的酸性越
(填“強”或“弱“),小麥減產(chǎn)幅度越
(填”“大”或“小”).
②酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸(H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸的緣故.該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2SO3+O2=2H2SO4

(5)保護空氣,提倡“低碳”,減少溫室效應(yīng),是我們必須關(guān)注的問題.科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.

從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是
ACD
(填字母序號).
A.二氧化碳也是一種重要的資源
B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化
C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、如圖,是物質(zhì)變化的微觀模擬圖,(用“’表示氫原子,用“表示氧原子,用表示硫原子)

請根據(jù)圖中信息,回答下列問題.
(1)上述變化中屬于
化學(xué)
(填“物理”或“化學(xué)”)變化,判斷此變化的依據(jù)是
分子拆開形成其他分子(或分子種類發(fā)生了變化)
;
(2)分子和1個分子的相同點是
含有的原子總數(shù)相同
;不同點是
構(gòu)成不同

(3)寫出符合上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2S+SO2═3S+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)已知某金屬X有下列相關(guān)信息:①它的主要礦物的化學(xué)成分是X2O3;②它主要通過熱還原法冶煉而成;③它的年產(chǎn)量位于金屬之首.
(1)據(jù)此推斷X是
 
(填選項字母).
A.鈦       B.鐵       C.鋁       D.銅
(2)在高爐中用含X2O3的礦物冶煉該金屬的原理是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(3)電化學(xué)腐蝕是金屬腐蝕的主要原因.當(dāng)兩種活潑性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時,因形成原電池,活潑性強的金屬首先被腐蝕.利用這一原理,為了保護輪船的鋼質(zhì)外殼,通常在行駛的輪船外殼上連接
 
 (填“銅板”、“鋅板”).
(4)為了滿足某些尖端技術(shù)發(fā)展的需要,人們又合成了許多新型合金材料.儲氫合金是一類能夠大量吸收H2,并與H2結(jié)合成金屬氫化物的材料.此過程發(fā)生了
 
變化(填“物理”、“化學(xué)”),儲氫合金屬于
 
 (填“純凈物”、“混合物”).
(5)根據(jù)鐵、銅、鋁三種金屬的活動順序判斷下列化學(xué)方程式正確的是
 
(填序號).
①3Fe+2AlCl3=3FeCl2+2Al  ②3Cu+2AlCl3=3CuCl2+2Al  ③Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
(6)某實驗室廢液中含有HCl、FeCl2和CuCl2等物質(zhì),若向其中加入稍過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,則濾渣中含有
 
(填化學(xué)式).
(7)同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案測定該礦物中X2O3的質(zhì)量分數(shù)(裝置氣密性良好;礦物中的雜質(zhì)不參加反應(yīng);假設(shè)礦物樣品中的X2O3完全反應(yīng)):
①取礦物樣品并稱量該樣品的質(zhì)量;
②測出反應(yīng)前廣口瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量;
③測出反應(yīng)后廣口瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量;
④計算得出礦物樣品中x2O3的質(zhì)量分數(shù).
你認為,該實驗方案
 
(填“一定”或“不一定”)能準確測出礦物中X2O3的質(zhì)量分數(shù),理由是
 

不改變裝置和藥品,你還可以通過測定哪些數(shù)據(jù),再通過計算得出礦物中X2O3的質(zhì)量分數(shù):
 

從環(huán)保角度看,該裝置的不足之處是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化.請回答以下問題:
(1)如圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖.從①~⑥中選擇序號填空,產(chǎn)生氧氣的有
③⑥
③⑥


(2)鐵生銹、動植物的呼吸
(填“是”或“不是”)緩慢氧化.
(3)2012年2月,國務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5監(jiān)測
指標,PM2.5是用來監(jiān)測空氣中下列哪項含量的
(填序號).
①二氧化碳    ②一氧化碳   ③二氧化硫    ④可吸入顆粒物
(4)下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是
a
a
(填字母)
a、戴口罩     b、禁止焚燒秸稈     c、植樹造林
(5)將沸點不同的氣體分離開來,常采用液化分離法.如,控制溫度在-183℃時,可將空氣中氮氣(N2)與氧氣(O2)分離.根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點判斷,要將產(chǎn)物氨氣(NH3)與N2、氫氣(H2)分離開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在
-33.35
-33.35
℃.
物質(zhì) H2 N2 O2 NH3
沸點 -252℃ -195.8℃ -183℃ -33.35℃
工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣,該過程屬于
物理
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從蘭溪中取出了水樣,觀察到:
①水樣呈黃色,有異味
②水樣渾濁,有固體小顆粒
現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬,攪拌觀察,靜置一段時間后,進行
過濾
過濾
(填操作名稱),除去固體小顆粒.再向濾液中加入活性炭,利用其
吸附性
吸附性
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
物理
物理
 變化(填“物理”或者“化學(xué)”).
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水.為了判斷得到的自來水是軟水還是硬水,可加入
肥皂水
肥皂水
進行檢驗;若要將硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰钪锌梢杂?!--BA-->
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法.
(3)將自來水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是
C
C

A.粉筆灰   B.硫酸銅      C.蔗糖     D.食用油.

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同步練習(xí)冊答案