萬金油的主要成分是薄荷腦（C10H10O），下列關(guān)于薄荷腦的說法錯(cuò)誤的是

A．屬于有機(jī)物　　

B．由碳、氫、氧三種元素組成

C．所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40％

D．一個(gè)薄荷腦分子由10個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

 

C

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)因?yàn)榛瘜W(xué)式中含有碳元素故屬于有機(jī)物；B選項(xiàng)有化學(xué)式可知含有碳、氫、氧三種元素；C選項(xiàng)所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40％是錯(cuò)誤的敘述；D選項(xiàng)一個(gè)薄荷腦分子由10個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成是正確的敘述.

考點(diǎn)：有機(jī)物的確定，物質(zhì)組構(gòu)成，有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）如圖所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

 

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的 （填標(biāo)號(hào)）組合。裝置E的名稱 。搭好制氣裝置后，加藥品前一定要進(jìn)行的操作是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需加入少量二氧化錳，其作用是 �，F(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液（密度為1.1g/cm3） mL（保留的小數(shù)位數(shù)應(yīng)符合量筒精確度要求），需要加入水的體積為 mL。

（3）在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)改用 （填標(biāo)號(hào)）加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽。

（4）用F裝置來收集氧氣時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是 ，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）水、二氧化碳、氯化鈉是人類生活和工業(yè)生產(chǎn)中的常見物質(zhì)。

（1）自然界中的水都不是純水。明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以

懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來。通過過濾操作可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，該操作中玻璃棒所起的作用是 。

（2）二氧化碳是一種有利有弊的物質(zhì)。生產(chǎn)汽水就是利用二氧化碳能溶于水的性質(zhì)，二氧化碳溶于水時(shí)也發(fā)生了化學(xué)變化，生成 （寫化學(xué)式）。化石燃料的大量使用產(chǎn)生了過多的二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，天然氣燃燒的化學(xué)方程式是 。

（3）氯化鈉是人的正常生理活動(dòng)所必不可少的。人體內(nèi)所含的氯化鈉大部分以

形式存在于體液中。要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需要水的質(zhì)量為 g。

（4）寫出一個(gè)生成物為水、二氧化碳和氯化鈉的化學(xué)方程式： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A．測(cè)定溶液的pH B．稱量固體 C．檢查氣密性 D．蒸發(fā)食鹽水

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市玄武區(qū)第二學(xué)期九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置，回答下列問題（裝置選擇用序號(hào)填寫）：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是 。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，所選用的發(fā)生裝置是 ，若收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是 ，驗(yàn)滿的方法是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 。

（4）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若裝置B中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，不宜采取的措施有 (填序號(hào)）。

①用容積較小的錐形瓶 ②減慢液體的滴加速度

③加熱反應(yīng)物 ④降低液體反應(yīng)物的濃度

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市玄武區(qū)第二學(xué)期九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年6月5日是“世界環(huán)境日”，中國(guó)主題為“同呼吸 共奮斗”。下列不屬于空氣污染物的是

A．二氧化氮 B．一氧化碳 C．PM2.5 D．氮?dú)?/span>

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市玄武區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（6分）下圖表示的是物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A、G都是單質(zhì)；C是氧化物，C中兩種元素質(zhì)量之比為3：8； G元素在地殼中的含量位居第三，H中不含氧元素，F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液，可用于配制農(nóng)藥波爾多液。請(qǐng)你回答：

（1）H的名稱是 。

（2）寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同，該基本反應(yīng)類型是 。

（4）寫出G與F反應(yīng)的現(xiàn)象 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市玄武區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明“。下列說法正確的是

A．為了保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥 B．利用沉降的方法，可將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C．工業(yè)廢渣的任意排放，不會(huì)污染水體 D．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是

A．讀液體體積 B．稀釋濃硫酸 　 C．檢查裝置氣密性 D．鋅粒裝入試管中

 

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