在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會
 
. 結(jié)論:
 
,
 

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是
 
、
 
、
 
.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如圖),約1S后取出,可以看到在
 
處(填字母)的火柴梗的最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的
 
溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)
 
.    
結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是
 
考點:蠟燭燃燒實驗
專題:科學(xué)探究
分析:(1)根據(jù)能用小刀切下一小塊說明石蠟的硬度較小以及蠟燭浮在水面上比較蠟燭和水的密度和水溶性進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層以及外焰溫度最高進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物以及實驗現(xiàn)象分析.
解答:解:
(1)能用小刀切下一小塊說明石蠟的硬度較小,由于蠟燭浮在水面上,說明石蠟的密度比水小,且不溶于水;
(2)蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出,可以看到火柴梗的a最先碳化.說明蠟燭火焰的外焰溫度最高;故填:外焰;內(nèi)焰;焰心;a;外焰;
(3)將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,說明有水生成;取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.說明蠟燭燃燒時二氧化碳.故填:水珠;變渾濁;水和二氧化碳.
答案:
(1)浮在水面上   石蠟的密度比水小       不溶于水
(2)外焰、內(nèi)焰、焰心   a     外焰
(3)水珠       變渾濁        水和二氧化碳
點評:本題主要測試學(xué)生的實驗操作能力和方法的掌握情況,以及學(xué)生對石蠟的性質(zhì)的了解,如果學(xué)生了解石蠟的成分,并能正確分析實驗現(xiàn)象,就能正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì),所用除雜試劑和提純方法都正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑提純方法
AH2ONaOH活性炭吸附、過濾
BNa2SO4Na2CO3鹽酸加入鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
CKClMnO2H2O溶解、過濾、蒸發(fā)
DCO2CONaOH通過NaOH溶液后,干燥
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要用原子結(jié)構(gòu)示意圖  來表示:陰離子、陽離子、原子,則n依次對應(yīng)的三個數(shù)正確的一組是( 。
A、18,19,18
B、20、19、21
C、17,19,18
D、18,19,20

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于催化劑的說法中,錯誤的是( 。
A、反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
B、催化劑可以改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
C、在反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變
D、催化劑就是二氧化錳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗方法中不能用于鑒別CO2和O2兩種無色氣體的是( 。
A、用燃著的木條試驗
B、通入稀鹽酸中
C、通入澄清的石灰水中
D、用帶火星的木條試驗

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今有A、B、C、D、E、F六種裝置圖如圖所示.按下列要求回答問題(所選裝置圖用其代號字母表示)

(1)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
;若要收集到純凈而干燥的氫氣應(yīng)選用的收集裝置是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取純凈氧氣應(yīng)選用的裝置是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實驗室制取甲烷常用無水醋酸鈉固體和堿石灰(生石灰與燒堿的混和物)強熱而制得,則實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
;若選用F裝置收集甲烷,則甲烷應(yīng)從F裝置的(a或b)
 
端導(dǎo)入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如果一只用壞的水龍頭每秒鐘滴三滴水,假設(shè)平均每20滴水為1mL,試計算這只壞的水龍頭一晝夜漏水的體積?從中你能得到什么啟示.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無明顯變化,將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測知甲氣體已全部耗盡;往乙、丙混合氣體中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁.已知乙氣體約占空氣體積的
4
5
,則:
(1)這些物質(zhì)分別是:甲
 
,乙
 
,丙
 
,丁
 

(2)寫出甲與丁反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣的兩大用途:(1)供給
 
;(2)支持
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案