3．對下列事實的解釋，合理的是（　　）
事　　實解　 釋
A工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子
B河面上的水結成冰后不再流動水分子停止運動
C不同的堿化學性質相似因為解離出的陰、陽離子完全相同
D酸堿中和反應都能生成水實質是H+與OH-結合生成H2O
A．A、B．B、C．C、D．D、

分析 A、根據(jù)變化的特征分析；
B、根據(jù)水的變化分析；
C、根據(jù)堿解離出的離子分析；
D、根據(jù)中和反應的實質分析．

解答 解：A、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣，沒有新物質生成，分子的種類沒有變化，分子本身沒有變化，故A錯誤；
B、分子是不斷運動的，河面上的水結成冰后不再流動，水分子并沒有停止運動，故B錯誤；
C、不同的堿化學性質相似，因為堿解離出的陰離子完全相同，故C錯誤；
D、酸堿中和反應都能生成水，反應的實質是H+與OH-結合生成H2O，故D正確．
故選D．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法、滅火的原理等是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作中，正確的是（　�。�
選項實驗目的實驗操作
A除去CaCl2溶液中的HCl加足量碳酸鈣
B除去CO2中的H2O通入適量NaOH溶液
C檢驗CO32-向未知物質中加入稀鹽酸
D鑒別某種纖維材料中是否含羊毛直接聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．將一定質量金屬X的粉末放入盛有Fe（NO3）2溶液的燒杯中，充分反映后溶液呈無色；繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液，待充分反應后過濾，得淺綠色濾液和濾渣．根據(jù)實驗分析，以下結論錯誤的是（　�。�
A．金屬活動性順序：X＞Fe＞Ag
B．濾液中一定含有X的陽離子和Fe2+
C．濾渣中一定含有Ag和Fe
D．向濾液中滴加稀鹽酸，可能產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．空氣是一種寶貴的資源．
（1）潔凈的空氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）據(jù)報道，今年1-4月，南京空氣中PM2.5 比去年同期相比，下降22.3%，下列行為，不會增加空氣中PM2.5 的是BD．
A．燃煤火力發(fā)電，B．治理工地揚塵，C．露天焚燒垃圾，D．使用氫能源汽車
（3）氮氣具有廣泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料．寫出含有氮元素的常用氧化物、酸、堿、鹽的化學式各一個，并標出所寫化學式中氮元素的化合價．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖，做鎂條燃燒的實驗時，用夾持一小段鎂條，在酒精燈火焰上點燃．可觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒、發(fā)出耀眼白光、放出大量的熱，生成白色固體掉落在石棉網(wǎng)上．發(fā)生反應的文字表達式鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．某化工廠的廢液中含有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅．某同學取適量的上述廢液樣品，將一定質量的鋁粉加入樣品中，充分反應后過濾，得到無色濾液和濾渣．下列判斷正確的是（　�。�
A．濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅、鋅
B．濾出的固體中一定含有銀和銅，可能含有鋅
C．濾液中一定含有硝酸鋁、硝酸鋅，一定沒有硝酸銅和硝酸銀
D．加入鋁粉反應后得到濾液的質量大于反應前濾液的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列指定反應的化學方程式正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$  2Fe2O3
B．銅和硝酸銀反應：Cu+AgNO3=CuNO3+Ag
C．銅綠和稀鹽酸反應：Cu2（OH）2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑
D．呼吸面具中過氧化鈉吸收二氧化碳反應生成純堿和氧氣：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．同學們在化學學習中發(fā)現(xiàn)，不同物質的變化常伴隨相同的實驗現(xiàn)象，但從化學的角度去研究，會發(fā)現(xiàn)其有本質的區(qū)別．
【現(xiàn)象分析】
  操作步驟 相同的現(xiàn)象分析與解釋 
 實驗一 如圖所示，向小試管中加入適量氫氧化鈉固體 
U形管中液面a下降，b升高		 兩個實驗中，其中一個實驗發(fā)生了化學變化，其化學方程式是
CaO+H2O=Ca（OH）2；另一個實驗沒有發(fā)生化學變化
 實驗二 用氧化鈣代替氫氧化鈉固體重復一次上述實驗
【本質歸納】相同的實驗現(xiàn)象，既可以由物理變化引起，也可以由化學變化引起．
【探究運用】在探究溶液的組成時，要研究相同實驗現(xiàn)象的本質區(qū)別．
實驗三：某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液（如圖甲所示），溶質可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種，為確定其成分，他進行了如下探究活動，請回答下列問題．
【查閱資料】上述四種物質的相關信息如下：
 物質 NaClNaOH Na2CO3 NaHCO3 
 常溫下的溶解度/g 36 109 21.5 9.6
 常溫下稀溶液的pH 713 11 9 
【探究過程】①如圖乙所示，取少量樣品于試管中，加入紫色石蕊溶液，確定溶質不是NaCl，則其實驗現(xiàn)象是石蕊試液變成藍色．
②如圖丙所示，另取少量樣品，向其中加入少量稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生，由此判斷該溶液的溶質不可能是NaOH．
【探究結論】你認為該溶液中的溶質可能是上述假設物質中的碳酸鈉，你的判斷依據(jù)是碳酸氫鈉飽和溶液的質量分數(shù)不可能達到10%，而碳酸鈉溶液可以．
【探究反思】另有同學猜想其中的溶質還可能是Na2SO4，但上述【查閱資料】表中沒有Na2SO4的信息，請你根據(jù)以上實驗操作及相關現(xiàn)象，判斷高溶液的溶質是否是Na2SO4，并說明理由滴加石蕊試液變成藍色，說明不含有硫酸鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．青蒿素是一種用于治療瘧疾的疾病，它的化學式為C15H22O5，下列關于青蒿素的說法不正確的是（　�。�
A．青蒿素是有機化合物B．青蒿素由42個原子構成
C．青蒿素中碳、氧元素質量比為9：4D．屠呦呦因提取青蒿素榮獲諾貝爾獎

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