18.常見的氣體打火機內(nèi)罐裝的燃料是一種名叫丁烷的有機物.某化學興趣小組探究丁烷是由什么元素組成的,進行了以下實驗:1打燃火機,將火焰靠近玻璃,玻璃上出現(xiàn)水霧;2在火焰上方罩上一個內(nèi)壁附有澄清石灰水的玻璃杯,澄清的石灰水變渾濁.下列對丁烷組成元素的判斷有誤的是(  )
A.肯定含有碳元素B.肯定含有氫元素
C.肯定含有碳、氫二種元素D.肯定含有碳、氫、氧三種元素

分析 根據(jù)化學反應遵循質(zhì)量守恒定律,反應前后元素種類不變,燃燒生成水,說明含有氫元素,燃燒生成二氧化碳說明含有碳元素;

解答 解:化學反應遵循質(zhì)量守恒定律,反應前后元素種類不變,燃燒生成水,說明丁烷含有氫元素,燃燒生成二氧化碳說明丁烷含有碳元素,故丁烷肯定含有碳、氫元素可能含有氧元素;
故答案:D.

點評 本題主要測試學生的實驗操作能力和方法的掌握情況,以及學生對丁烷的性質(zhì)的了解,如果學生了解丁烷的成分,并能正確分析實驗現(xiàn)象,就能正確解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.推理是一種重要的學習方法.下列推理中正確的是( 。
A.置換反應生成物為單質(zhì)和化合物,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應一定為置換反應
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D.中和反應有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應一定是中和反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列做法不合理的是(  )
A.倡導節(jié)能減排,發(fā)展新能源汽車產(chǎn)業(yè)
B.改良土壤結構,鼓勵作物黏稈就地焚燒
C.提倡健康飲食,推廣無公害海水蔬菜種植
D.提高飲水標準,實驗城鄉(xiāng)供水一體化

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.為改善學生營養(yǎng)狀況,農(nóng)村學校實施了“營養(yǎng)午餐”計劃.某校某天配送的食品有豆腐、饅頭、雞蛋、青菜、鮮魚,其中富含蛋白質(zhì)的是B
A.青菜           B.豆腐         C.饃頭           D.雞蛋、鮮魚.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列說法不正確的是( 。
A.SO2、NO2是造成酸雨的主要有害氣體
B.禁放鞭炮、禁燒桔桿等可有效減輕大氣污染
C.少用農(nóng)藥、化肥、洗衣粉等,可有效減輕水體污染
D.人體含有的50多種元素,大多數(shù)以化合物形式存在,少數(shù)以單質(zhì)形式存在

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.X、Y、Z分別屬于不同種類的化合物,其溶液的性質(zhì)和變化關系如下圖所示.請推斷并寫出符合要求的三個化學反應的方程式.

(1)產(chǎn)生氣泡的Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)出現(xiàn)沉淀的Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(3)紅色消失的Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.環(huán)境污染中最突出的是大氣污染和水污染,它們嚴重影響人們的生活與健康.
(1)霧霾現(xiàn)象的產(chǎn)生與工廠廢氣和汽車尾氣的排放有直接關系.某地區(qū)的霧霾可能含有如下可溶性離子:Na+、Ng2+、NH4+、SO42-、N03-、Cl-.某同學收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)過必要的預處理后得到試樣溶液.若要檢驗試樣溶液是否含有Cl-.其操作步驟是取廢液加入過量的硝酸鋇溶液,然后取上層溶液加入硝酸化的硝酸銀溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀.安裝排氣凈化器可有效減少汽車尾氣中有害物質(zhì)的排放.共核心技術是使用高效催化劑,使尾氣中的CO和氮氧化物((用NOx表示)發(fā)生氧化還原反應,轉(zhuǎn)化為空氣中含最最多的氣體和另一種無毒氣體,請寫出該反應的化學方程式2xCO+2NOx$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2xCO2
 (2)利用復合再生粉末活性炭可對污水進行深度處理.在此方法中,活性炭所起的作用是吸附色素和異味.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列變化中屬于物理變化的是( 。
A.鐵釘生銹B.水結冰C.蠟燭燃燒D.用糯米發(fā)酵釀酒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列關于鈉原子和鈉離子的說法中,正確的是( 。
A.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同B.它們的性質(zhì)完全相同
C.鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大得多D.它們的核外電子數(shù)相同

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