有下列七種物質(zhì)①紅磷、②二氧化硫、③高錳酸鉀、④潔凈的空氣、⑤食鹽水、⑥液氮、⑦冰水混合物，
屬于混合物的是
 
（填序號，下同）；屬于單質(zhì)的是
 
；屬于氧化物的是
 
．
考點：純凈物和混合物的判別,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：混合物是至少由兩種物質(zhì)組成，而純凈物只有一種物質(zhì)組成，在純凈物中，根據(jù)元素的種類可分為單質(zhì)和化合物，只有一種元素組成的是單質(zhì)，至少由兩種元素組成的是化合物，而氧化物中只有兩種元素且必須含有氧元素．
解答：解：
①紅磷是只由一種P元素組成的物質(zhì)，屬于單質(zhì)；②二氧化硫是一種由S和O兩種元素組成的物質(zhì)，屬于化合物，且只有兩種元素，含有氧元素，則也屬于氧化物；③高錳酸鉀是一種含K、O、Mn三種元素組成的物質(zhì)，則屬于化合物；④空氣中有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，則空氣由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；⑤食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；⑥氮?dú)馐且环N只有N元素組成的物質(zhì)，屬于單質(zhì)；⑦冰水混合物是水一種物質(zhì)，由H和O兩種組成，屬于化合物，又符合只有兩種元素且含有氧元素，則屬于氧化物．
故答案為：④⑤；①⑥；②⑦．
點評：本題考查物質(zhì)類別的判斷，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對常見的物質(zhì)進(jìn)行正確的分類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑，下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說法錯誤的是（　�。�
A、從變化上看，甲醛完全燃燒只生成水
B、從宏觀上看，甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
C、從微觀上看，1個甲醛分子是由1個碳原子，2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
D、從組成元素的質(zhì)量看，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)微觀示意圖回答下列問題．
如圖中不同的“小球”代表不同的原子．

①圖中共有
 
種原子，它們的本質(zhì)區(qū)別是原子內(nèi)
 
不同．
②D圖可表示5個
 
（填“分子”或“原子”）．
③五幅圖中，能表示混合物的是
 
（填圖中字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)，所用試劑不正確的是（　�。�
待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑
A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液無色酚酞試液
B海水和蒸餾水硝酸銀溶液
C銅和黃金稀鹽酸
D氧氣和二氧化碳燃著的木條
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是表示氣體微觀粒子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示不同元素的原子．其中表示純凈物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)的因果關(guān)系其中不合理的是（　�。�
序號化學(xué)反應(yīng)事實（結(jié)果）對事實的分析（原因）
A硝酸鉀溶液與碳酸鈉
溶液不能發(fā)生反應(yīng)		沒有沉淀或氣
體或水生成
B常溫下木炭不與氧氣反應(yīng)，
而在點燃時能與氧氣反應(yīng)		反應(yīng)的溫度
C常溫下雙氧水較難放出氧氣，
加入二氧化錳后迅速產(chǎn)生氧氣		沒有催化劑雙
氧水不能分解
D銅絲浸入硝酸銀溶液中，表
面覆蓋一層灰白色的物質(zhì)		銅金屬活動性比銀強(qiáng)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、生石灰放在空氣中變質(zhì)說明空氣中有水蒸氣存在
B、氫氧化鈉溶液變質(zhì)說明空氣中有二氧化碳的存在，證明氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，取少量樣品放入試管中，加入足量的稀鹽酸就可以證明
C、大型載重汽車裝有很多車輪，這是為減小壓強(qiáng)
D、物體受平衡力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下列物質(zhì)充分混合攪拌后，可形成溶液的是（填序號）
 
．
①碘和酒精；②粉筆末和水；③植物油和水；④植物油和食鹽．
（2）請你各舉出一個實例，說明下列有關(guān)溶液的敘述是錯誤的．
①溶液一定是無色的．實例：
 
；
②均一、穩(wěn)定的液體都是溶液．實例：
 
；
③溶液中的溶質(zhì)一定是固體．實例：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如如圖．請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是
 
；所發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為：
 
．
（2）除了紅磷需稍過量而外，你認(rèn)為該實驗成功的關(guān)鍵還有哪些？（至少回答出兩點）
 
；
 
．
（3）該實驗得到的結(jié)論是
 
．
（4）凈化后的水是硬水還是軟水，我認(rèn)為可以用
 
來檢驗．生活中可以采用
 
的方法把硬水軟化．

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同步練習(xí)冊答案