12.市售雙氧水是含過(guò)氧化氫(H2O2)的水液,它常用于消毒,漂白,常溫下,雙氧水加少量MnO2作催化劑,H2O2可迅速分解生成氧氣和水,現(xiàn)若用15%的H2O2水溶液制取氧氣.

(1)應(yīng)選擇A發(fā)生裝置.
(2)要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置D,依據(jù)是氧氣不易溶于水,什么時(shí)候開始收集為好導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí).為什么?剛開始排出的是裝置內(nèi)的空氣.
用B裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃證明氧氣已滿.
(3)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇E,寫出該裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
a.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意:①試管口要略向下傾斜.
②停止加熱時(shí),先要將導(dǎo)管從水槽中取出,然后熄滅酒精燈,這樣的好處是以免冷水倒吸,炸裂試管.
b.若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,這是因?yàn)樵嚬芸跊](méi)有放棉花團(tuán).
c.有如下操作步驟:①加熱 ②檢查裝置的氣密性 ③裝藥品 ④用排水法收集氧氣 ⑤從水槽中取出導(dǎo)管 ⑥熄滅酒精燈 ⑦固定裝置
其正確的操作順序是②③⑦①④⑤⑥.

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)分析;
(2)根據(jù)氧氣的性質(zhì)來(lái)分析確定氧氣的收集方法;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定制取裝置,根據(jù)反應(yīng)原理及其注意事項(xiàng)和步驟來(lái)分析解答.

解答 解:(1)過(guò)氧化氫溶液是液體,二氧化錳是固體,反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的,故選擇A;
(2)要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置排水法,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,剛開始冒出的氣泡是裝置內(nèi)的空氣,應(yīng)該等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時(shí)再收集.
氧氣的密度比空氣大,所以可用向上排空氣法來(lái)收集,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃證明氧氣已滿.故填:D;氧氣不易溶于水;導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí);剛開始排出的是裝置內(nèi)的空氣;氧氣的密度比空氣大;將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃證明氧氣已滿;
(3)高錳酸鉀在加熱的條件下制取氧氣,故選擇裝置E來(lái)制取,在加熱的條件下,高錳酸鉀分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;故填:E;2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
a.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意:①試管口要略向下傾斜,以免冷凝水倒流炸裂試管.故填:略向下傾斜;
②停止加熱時(shí),先要將導(dǎo)管從水槽中取出,然后熄滅酒精燈,以免冷水倒吸,炸裂試管;故填:將導(dǎo)管從水槽中取出;熄滅酒精燈;以免冷水倒吸,炸裂試管;
b.加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),在試管口應(yīng)放一棉花團(tuán),是為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,造成水槽中的水變紅,故填:試管口沒(méi)有放棉花團(tuán);
c.根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)操作步驟:連→查→裝→定→點(diǎn)→收→移→熄,可知操作順序正確的是②③⑦①④⑤⑥;故填:②③⑦①④⑤⑥.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,是化學(xué)實(shí)驗(yàn)和習(xí)題中經(jīng)常用到的,同學(xué)們一定要記清.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.(1)確定下列物質(zhì)或微粒中加點(diǎn)元素的化合價(jià)并寫在其下方的橫線上
Na$\underset{H}{•}$         $\underset{N}{•}$H3       $\underset{Fe}{•}$3+     $\underset{Mn}{•}$O4-     $\underset{Cr}{•}$2O72-     H2$\underset{S}{•}$O4
-1、-3、+3、+7、+6、+6.
(2)若元素的原子核內(nèi)有幾個(gè)質(zhì)子我們就把它叫幾號(hào)元素,現(xiàn)寫按順序?qū)懗?~20號(hào)元素的元素符號(hào).H、He、Li、Be、B、C、N、O、F、Ne、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、Ar、K、Ca.
(3)用元素符號(hào)按由強(qiáng)到弱寫出金屬活動(dòng)順序表K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au.
(4)在K2S、BaCO3、Mg(OH)2、Fe(NO33、ZnSO4等物質(zhì)中,不溶于水的有BaCO3、Mg(OH)2

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15.市場(chǎng)上出售的膨化易碎類食品常充氣包裝.其中充入的氣體是( 。
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.二氧化硫

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12.地震中許多原有的水源被污染.新水源需要檢測(cè)和處理后才能成為飲用水.我國(guó)規(guī)定,水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水.
(1)感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見(jiàn)物,水應(yīng)澄清透明.為達(dá)此要求,凈化水時(shí),可以通過(guò)加入絮凝劑明礬(填物質(zhì)名稱)凝聚、沉降,然后通過(guò)過(guò)濾(填操作名稱)而實(shí)現(xiàn),所需儀器有鐵架臺(tái)、燒杯玻璃棒和漏斗,進(jìn)行該操作時(shí)要注意三靠(自上至下).操作的過(guò)程中,如果速度太慢,產(chǎn)生的原因可能有濾紙與漏斗壁未貼好,中間有氣泡.
(2)病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制.要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入氯氣(填一種)等消毒劑,也可以通過(guò)蒸餾操作,既可以殺滅細(xì)菌,又能得到純凈的水.

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7.某倉(cāng)庫(kù)工作人員違章操作,在雨天轉(zhuǎn)運(yùn)“保險(xiǎn)粉”引起爆炸.“保險(xiǎn)粉”化學(xué)名為連二亞酸鈉(Na2S2O4),主要用于印染工業(yè),該化學(xué)品在潮濕空氣中極不穩(wěn)定,易分解并引起燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2S2O4═Na2S2O3+Na2SO3+X.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.X的化學(xué)式為SO2
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.2Na2S2O3中S的化合價(jià)為+3
D.2Na2S2O4通常要在干燥陰涼處密閉貯存

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17.用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)二個(gè)氮原子:2N;  
(2)鎂離子:Mg2+;
(3)5個(gè)磷原子:5P;     
(4)地殼中含量最多的金屬元素:Al.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)正確(判斷對(duì)錯(cuò))

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1.往含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一定質(zhì)量的Zn粒,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)上述現(xiàn)象,得出的結(jié)論正確的是( 。
A.濾渣中只有CuB.濾渣中一定有Fe
C.濾液中一定有FeSO4D.濾液中可能有CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)有的儀器名稱:①長(zhǎng)頸漏斗、②集氣瓶;
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.收集氣體后某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水已倒吸進(jìn)入導(dǎo)管口,此時(shí)補(bǔ)救措施是將導(dǎo)管移出水面或拔掉橡皮塞.
(3)某同學(xué)用D裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是集氣瓶中事先沒(méi)有裝滿水、或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就收集;若利用F裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從a(填“a”或“b”)端進(jìn)入瓶?jī)?nèi).
(4)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開始用C裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是裝置漏氣(合理均可).
(5)用I裝置可制取CO2氣體,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,該裝置中小試管起的作用為用較少的液體藥品形成液封,節(jié)約藥品.
(6)通過(guò)查閱資料得知:氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A,收集裝置是E.(填字母序號(hào))小芳將收集滿氨氣的試管倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)水面上升且變紅.

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