【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行有關(guān)性質(zhì)的研究.

(1)寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱(chēng):①____________,②____________.

(2)甲同學(xué)要用高錳酸鉀來(lái)制取O,應(yīng)選用右圖中的___________裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:____________.

(3)查閱資料知:濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫.

乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)時(shí)觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對(duì)這一變化的合理解釋有_________(填序號(hào)).

A.產(chǎn)生的CO直接使石蕊試液變紅

B.產(chǎn)生的CO與水反應(yīng)生成HCO使石蕊試液變紅

C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

②乙同學(xué)將制得的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒(méi)有變渾濁,其原因是____________.

(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體(純凈物),你推測(cè)該氣體可能是___________,試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)________________________.

【答案】(1)燒杯 錐形瓶

(2)A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

(3)BC CO2中混有HCl氣體

(4)O2 帶火星的木條復(fù)燃 CO2 澄清石灰水

【解析】

試題分析:(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣屬固固加熱型,選A裝置;加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí),還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2↑;

(3)濃鹽酸揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,鹽酸呈酸性,能使紫色的石蕊試液變成紅色;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸也能使紫色的石蕊試液變成紅色,故選BC;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,但由于含有氯化氫,氯化氫溶于水形成的鹽酸能與碳酸鈣沉淀反應(yīng),故澄清石灰水不會(huì)變渾濁;

(4)C裝置的發(fā)生裝置屬固液,收集裝置屬向上排空氣法收集,故可用于制取氧氣或二氧化碳?xì)怏w。氧氣用帶火星的小木條檢驗(yàn),二氧化碳用除去的石灰水檢驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)上述步驟中試劑①應(yīng)過(guò)量,理由是___________________.

(2)請(qǐng)寫(xiě)出Mg(OH)2沉淀與試劑②發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________.

(3)無(wú)水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和物質(zhì)A,氫氣在物質(zhì)A中燃燒生成物質(zhì)B,則物質(zhì)A和B的化學(xué)式分別為:A_________,B__________.

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(1)小冰的圖還不完整,請(qǐng)你用箭頭表示出圖中給出的三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,并寫(xiě)出A、B、C物質(zhì)的化學(xué)式(或溶質(zhì)的化學(xué)式);

(2)寫(xiě)出A與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________;

(3)寫(xiě)出C的與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________________________。

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【題目】我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法。其模擬流程如下:

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2工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)猓瑢儆?/span>__________變化(填物理化學(xué))。

3操作a的名稱(chēng)是___________,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________

4從物質(zhì)的類(lèi)別看,NH4Cl屬于________________(選填”“)。

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②若溶液甲顯藍(lán)色,是因?yàn)?/span> (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示),此時(shí)固體乙中一定含有的物質(zhì)是

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