下列符號表示兩個分子的是

A.2H2 B.2H C.2Na+ D.

A

【解析】

試題分析：A、在化學(xué)式前面加數(shù)字，表示分子個數(shù)，故2H2：2個氫分子，正確，B、在元素符號前面加數(shù)字，表示原子個數(shù)，故2H：2個氫原子，錯誤， C、在離子符號前面加數(shù)字，表示離子個數(shù)，2Na+：2個鈉離子，錯誤，D、在元素符號正上方表示的是元素的化合價，錯誤，故選A

考點：元素符號周圍數(shù)字的含義

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市德城區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不能從以下兩個化學(xué)方程式中獲取的信息是

反應(yīng)①：2H2O2 2H2O + O2↑ 反應(yīng)②：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

A．反應(yīng)①和反應(yīng)②都有氣體生成

B．反應(yīng)①和反應(yīng)②是在不同條件下進(jìn)行的

C．反應(yīng)①和反應(yīng)②都放出熱量

D．反應(yīng)①和反應(yīng)②的反應(yīng)物中都含氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作能達(dá)到預(yù)期目的的是

A．用10mL的量筒量取9．0mL水

B．用向下排空氣法收集純凈的氫氣

C．用托盤天平稱取10．58g碳酸鈉粉末

D．用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）已知A、B、D、E、F、M是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì)，它們間有如下的轉(zhuǎn)變關(guān)系（反應(yīng)條件未標(biāo)出）。通常情況下A是黑色固體單質(zhì)，B、D是氣體單質(zhì)，E、F都是氧化物，F(xiàn)、M都是無色液體，其中M是實驗室最常用的的燃料。

（1）請寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：B ；D ；F 。

（2）完成下列化學(xué)方程式：

反應(yīng)① 。

反應(yīng)② 。

（3）B、D、E三種氣體中，工業(yè)上常用分離空氣的方法制取的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣

B．鎂條在耐高溫的密封（內(nèi)含空氣）容器中加熱

C．向一定量的稀硫酸中不斷加入鋅粒

D．分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入鐵和鋁

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與水有關(guān)的說法正確的是

A．水能溶解所有的物質(zhì)

B．為節(jié)約用水，將工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

C．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

D．通過活性炭吸附可將硬水軟化

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。

請回答下列問題：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）分析微觀示意圖，你能獲得的信息還有（各寫一條）

宏觀方面 。

微觀方面 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血，我國政府已啟動“醬油補鐵工程”，這里的鐵是指

A．鐵單質(zhì) B．四氧化三鐵 C．氧化鐵 D鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省宣城市宣州區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式： 。

（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端 管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）。

由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 （填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。

（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

【查閱資料】

物質(zhì)

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 （填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測：鈉在燃燒時， （填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。

（4）木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，其原因可能是 。

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